葉熙想著現在還是剛開始的劇情，并沒有走到他推了同班同學，害的同班同學那一個小同學因為失血過多搶救不及時而死亡。
現在必須要糾正了他的行為習慣，避免發生這樣的意外。
所以每一次上課一有空閑的時間就到教室的外面去晃悠，觀察著。
哪怕是課間休息也要到教室里面看一兩眼。
第2天早上第一節課，一下課。
葉熙早就早早的拜托任課老師叫那幾個同學來到辦公室。
沒想到海生是個倔脾氣，并沒有聽任課老師的話沒有來教室，剩下的4位同學來了。
葉熙并沒有生氣。
而是先聽了聽幾位小同學的想法和話。
那兩個堂兄表弟一個個的想了自己的優點，把自己想到的一一的負數給了老師。
“老師我覺得我愛畫畫，畫在書本上的挺好的，雖然有點丑”
“老師老師，我不像他，我覺得我跑步也挺快的，每次他都追不上我”哥哥說道。
然而此時弟弟就反駁到。
“才沒有勒，誰叫你提前比我先跑了兩步，我當然追不上你啊！”
一時間兩個可愛的小孩互相生著氣，一個兩個的互相看不爽對方，一個撇過左邊，一個撇過右邊，就是不看對方。
葉熙其實超級想笑的，不過她現在是老師，在辦公室里可不能就這樣笑出來。
“好啦好啦，老師知道了，很不錯！”
“那你呢？”葉熙問問那長得很憨厚，可愛的小胖墩兒。
小胖墩撓了撓腦袋，實在想不出來。
“老師，我真的不知道我有什么優點…”越說話到后面越沒有底氣。
葉熙輕輕的搖了搖頭說道“你肯定有的，今天回去再好好想想，明天再想不到那就要寫800字的作文做檢討哦！”
“對了，還有你呢？”
“我嗎？我可以幫媽媽賣東西，這算是優點嗎？”
葉熙一聽立馬就給他了一個大拇指。
“當然算是啊！能夠幫媽媽賣東西，可是很不錯的技能哦！”
“好的，沒有想到自己優點的就先回去吧，對了你們得去再叫一下海生，再不過來我就親自去找他！”
四個小同學點了點頭就風風火火的跑回教室，又風風火火的跑回來，果然還是叫不動。
葉熙必須親自出馬了，想著這小子，怎么一下子就這么倔氣呢？
必須要把他拿下！
葉熙來到了教室門口，看著海生，在自己位置上玩著玩具。
突然發現老師瞬間把自己的玩具以最快速度，把玩具藏了起來，自己最喜歡的玩具可不能再被老師拿走了。
“海生，拿出來吧！”
葉熙對著他伸出了手。
海生倔強的搖了搖頭，雖然沒有在說話，而他的眼神和表情已經很強烈的表達自己就是不給。
葉熙嘆了口氣，她本來就不能搶走。
“之前老師讓你去辦公室，你怎么不去，讓同學叫你去你也不去，你得告訴我原因吧，不會就是因為玩具絆住你的腳不讓你去吧？”
“嗯？”
海生只是安靜的看著她，并沒有講話。