先是戰敗者條約的規則降下，如利刃般切斷這群顱女與女王間的聯系。
隨即，一陣怪異的笑聲響徹圣城。
笑聲如病毒般鉆進這群顱女的大腦，抹去她們作為顱女的本質，讓她們將自身視作人類，完美接納原宿主在圣城里的記憶。
當然，她們與韓東還建立著一種微弱的精神聯系。
這份聯系韓東不會用來做壞事，或是用于監督圣城之類的陰暗之事，
只是用來體會類似于女王的連接感受，以便用于后續的談話交流。
數小時后
圣環最高會議室。
也就是戰爭期間進行命運棋牌的區域，
韓東坐在先前r老師所坐的位置上，對面同樣坐著金主、牛頓與黑白先生。
自然是針對r老師的一系列事情進行交談，
其中關于作為學生的經歷自然是詳細說明。
“當我們輸掉棋局的一刻，大腦間的說教因子便完全控制住神識，與一座無比親密、且不可違背的校園建立聯系。
我與牛頓的意識也隨著這份聯系，被牽引到這座校門前，
與圣城內已被轉化的民眾共同踏入校園，進行了一場盛大的開學考試。”
韓東好奇地問著“什么類型的考試”
“天文地理各種知識的大雜燴，難度也是很高的。
我估計r老師會根據我們考試的狀態，以及最終成績來評判個體的天賦、智商以及與他的親密度。
所有都達到很高的值，或許就會當作化身進行培養。
滿分500的情況下，我考了496，牛頓他則是495我們倆的成績直接打破建校以來的最高分，甚至還得到校長，
也就是r老師本尊在校園間的投影，給予的親自接待。
后續我們作為優等生更是獲得不少特權，
包裹較為自由的學習時間、優質的兩人寢、食堂折扣等等。
也就在我們圍繞校園轉了一整圈后，學生的身份被解除，短暫的校園之旅到此結束。
初步估計，
這個校園應該就是r老師的特別王域，是他能夠控制任何意識生命的核心樞紐”
這番交流下來，聽得韓東兩眼放光。
“真有意思說得我都有點想要去當一回老師的學生了
我上次通過仿生的食尸鬼大腦誘導「說教」，本身并沒有任何體驗。
話說，經過兩位先生的這次體驗，有沒有從校園內部進行破壞的可能”
“從我們的經歷來看，絕對不可能。
我們的意識在校園間不具備任何異能，只是普通人的狀態任何的違規行為都將被直接鎮壓，送往教務處。
而且，作為學生的我們很樂意在里面進行學習。
不過如果能提前在大腦間埋下特殊手段，進入校園時能夠夾帶私貨，保證我們的能力被一同帶進去，或許就能從內部進行破壞。
這一點，
尼古拉斯你應該最擅長吧。”
“嗯。”
韓東深吸一口氣，凝視著眼前兩人。
“這段學生經歷是擊敗r老師的重要條件，希望兩位前輩能助我一臂之力，來我的生物實驗室一趟。
我將依靠你們的大腦對這所校園進行完美重現，由我們一同推演出摧毀校園的完美方案。
可以嗎”
說著，
腫脹博士已浮現在韓東身旁，對兩位圣城智者的大腦表現出極大的興趣。dd