配合上述的教學模式，達到一種效率極高的授課效果……甚至一些悟性不錯的學生，光是在課堂間就讓**利用率獲得提升。
下課鈴響起時，韓東立即被學生們團團圍住。
期間有好幾名雌性學生都與韓東的身體有過緊貼關系，氣得莎莉直跺腳……考慮這只是師生間的正常接觸，也只能暗自忍著。
直到下一節課的老師來到教室時，韓東才總算脫身。
“真不愧是密院，這群異魔學生的求學程度比我生前帶過的任何一屆學生都要高。”
“這是當然啦~其中一部分學生與【霍普】類似，都是背負著一個小、中型族群的未來，稍微有任何的松懈就可能被開除學籍。
若正式畢業，他們自身能獲得極大成長不說，還能憑借密院的畢業證讓他們的族群融進大型部族、神話級甚至于王級城邦。
話說，原來尼古拉斯你以前也是老師啊？”
“是在我來到這個世界以前的事情了。”
就在兩人閑聊時。
一段私人廣播直達韓東大腦：
由你進行授課的《異魔結構學》已完成測評，課堂綜合評分：SSS級，教師積分+10。
莎莉注意到韓東的停頓，立馬問著：“課堂評分出來了嗎？有多少？”
“三個S……而且還得到十點教師積分，這有什么用？”
莎莉本以為韓東會得到S級評分，哪知道一上來就是罕見的SSS級，這也太夸張了一點。
“一般而言，教師每完成一堂基本課程將獲得一點「教師積分」……這些分數可用于兌換各種獎勵，例如尼古拉斯你想要的圖書館借閱證。”
“嗯？多少積分能借到【魔典】級別的書籍？”
“這……至少上萬吧，我也不清楚。
【魔典】是偉大圖書館內最頂級的藏書，我曾經就算作為優秀畢業生，也沒有資格接觸這類書籍，甚至連基本的查詢都不被允許。
而且，積分只是一方面，想要得到魔典的借閱證，還需要其它代價。”
“嗯，慢慢來吧~校園生活才剛剛開始。”
……
時間一天接一天過去。
韓東獨樹一幟的教學風格，以及極高的課堂評分，逐漸引來大量教師的關注……甚至有其它教師也開始學習這樣的教學方式。
僅一周的時間。
每當韓東開課時，整間教室座無虛席，
有隔壁前來蹭課的學生，
也有想要學習韓東這類教學風格的密院老師，
甚至在人群間還穿插著副教授級別的人物。
兩周后的某次課程上，副校長親自到來。
下課鈴響起時，同時傳來副校長以黃沙形成的拍掌聲……畢竟，副校長也是教師出身，他對于韓東展現出來的教師水準給予高度贊揚。
私下也過多次密談，希望韓東能繼續保持這種水準。
半學期的時間過去。
由韓東負責的《異魔結構學》因每堂課的評分均在S以上，被學校破格提升為「精品課程」。
同時，學校管理層賦予韓東【每周三-上午時段】在中心教學樓的【階梯教室-二號】進行公開授課，面向全校。
大量教師積分入賬的同時，韓東入選年度優秀教師提名。