“圖書館？”
由于突如其來的「限制力場」，Mr.老師對于接下來將要探索的未知領域，其實有很大的顧慮。
畢竟，這股限制，既然能成功作用于第二化身，也就說明大概率有一位至少同等級別的存在坐鎮于此。
不過。
眼前的情況卻有些意外。
Mr.老師在被囚禁期間，也閱讀過不少與異魔有關的資料。
他很清楚這個特殊種族有著極強的領土意識，將自身視作食物鏈的頂端，根本不屑于其它物種。
像這樣闖進異魔的領地，理應直接遭到針對性打擊。
但是，
眼前這位園丁卻沒有任何的敵意，甚至還發出善意的邀請。
眼鏡老板的聲音由大腦間傳來：
『Mr.老師，對方的靈魂沒有任何一絲波動，并沒有說謊。的確在向我們發出邀請，不過邀請的本質是好還是壞就無法判斷了。
這里的限制力場我們從未見過，能有效限制我們的飛行與空間傳送，一旦深入其中將難以逃脫。
要不我們等到援軍過來再一起進去。』
眼鏡老板給出的提議是較為理智的，但這中間的等待就需要很長時間，最近一艘接到支援信號的艦船想要駛來，至少也得花費兩個月。
Mr.老師思索一會兒后，做出決定。
『進去看看吧，或許對于我們而言是一場意想不到的機遇……這棟建筑已與S-01斷去聯系，大概率是什么原因被遺棄，曾經的管理者或許早就不存在，只是留有相應的限制措施。
你稍微留一手，如果在前往圖書館期間遇到風險無法評估的問題，立即撤離。』
『行吧。』
讓Mr.老師做出探索決定的原因很簡單……他們起初并不知道這等古老宏偉的建筑是什么，既像生物古堡，又像似古老的血肉孵化所。
完全沒想到，這樣的建筑居然是【圖書館】。
無論是建造特色，以及其年份均超過Mr.老師的認知。
同作為‘求知者’，同樣喜愛閱讀各種書籍，時常會從書籍中領悟出一些重要感悟的Mr.老師，根本無法拒絕掉眼前這樣的誘惑。
甚至……
就算將「第二化身」置身險境也在所不惜。
他已經迫不及待想要看看這樣一座古老的圖書館間，到底存放有怎樣的書籍。
『對了，你能精確定位【韓東】的靈魂位置嗎？』
『做不到，或許是圖書館的限制作用，也或許是他自身發生了一些的變化。
由他散發出來的靈魂信號變得朦朧起來，只能確定就藏在這片區域里，但無法準確定位。』
『嗯……』
被陰過一次的Mr.老師自然更加謹慎，甚至對著眼前的園丁多次打量，甚至悄悄使用「說教」的能力對靈魂體進行隱秘性的奴化。
當他們在園丁的引領下，繞行于巨大的前花園時。
某種獨屬于圖書館的監控設備正在收集著他們的數據。
并非隱藏于各個角落的攝像頭，或是長在園丁身上的共享眼球，
而是一種更高級的東西，由黃袍創造出來，完全融進圖書館區域的「靈魂之眼」。
這顆眼睛可清晰監視任何區域的情況，同時對個體的靈魂狀態進行檢測……有這顆靈魂之眼的存在，能有效確保圖書館的穩定狀態，對于任何想要在圖書館內搞事的借閱者，也能通過其靈魂狀態提前判斷出來，并進行限制。