慕以安這一次沒有弄一些花里胡哨的東西，只穿了一聲素色的古裝衣裙，抱著一個造型有點奇特的樂器端坐在一旁。
宛若千年前溫婉如水的女子。
上一次慕以安的表演又燃又炸，而這一次，她卻完全靜了下來，用手中有些獨特的樂器演奏了一曲空靈優美的曲子。
那特殊的音質如水般溫柔，如風般纏綿。
不過短短幾分鐘的時間，就用一首曲子給大家展現了一段纏綿悱惻的戀情。
從相識，相知，相戀，再到最后的死別。
一幕幕，全都展現在了大家的眼前。
這就是慕以安最大的優點，她的音樂總是在述說一個故事，可以輕而易舉的把人帶到那個場景中。
而觀看直播的觀眾沉寂在這絕妙的音樂同時，也發出了疑問。
“有人知道慕以安演奏的是什么樂器？音質真的很空靈，有大佬出來科普一下嗎？”
彈幕上全都是求科普的字眼。
“這個應該是類似于箜篌的樂器，不過又和現在能夠見到的有些差別。這個樂器其實已經失傳了，我也只見我們老師演奏過幾次。而且，現在我們學院現在的箜篌都是綜合了豎琴改良的，這個小姐姐的箜篌樣式好像比老師的好像更古樸好看一點，應該是小姐姐自己改良了。”
“失傳？這么牛逼？”
“是啊，箜篌距今已經有好幾千的歷史了，真正的技藝已經遺失了，曲譜，史料以及殘件都很少能找到了。我們老師也很心痛這么好的樂器最后要消失在歷史的舞臺，才和一些同行自行研究了下。沒想到現在居然看到了小姐姐的表演。太棒了！”
“對啊，我也覺得我們自己的樂器要好看的多，真的不懂那些看不起民樂的人腦子是不是有坑。”
“小姐姐威武，等你再次逆襲！”
“每次都搞這些，上次賣肉，這次要賣情懷了嗎？好好的一場比賽，全都因為這個女人變了味道，這已經不是原來的《器樂之聲》了。”
“對，上次這女人就是用投機取巧的方式贏了我家趙囂，現在又來這招，真的是惡心！”
“就不能好好表演嗎？”
“什么叫做賣情懷？你知不知道學習一門樂器需要付出多少？而且像這種快要失傳的樂器學起來更是困難重重。這本來就是我們自己的東西，如今能有人帶著它出現在大眾面前，就算是賣情懷那也是好的情懷！”
“支持小姐姐，這樣的裝扮和演奏才是我們自己的東西！”
“雖然西洋樂器也很好聽，但還是喜歡能夠多聽到一些我們自己的聲音。”
“難道你們都沒關注一下慕以安這個人嗎？她就是一個專門靠嘩眾取眾來博關注度的女人，現在還搞潛規則，排擠同期，搶奪資源，像這種下賤的女人，這種人你們也要支持嗎？三觀呢？！”
“我不了解慕以安是什么人，但民樂在西洋樂面前一直都就低一等，現在有人愿意出來做表率，民樂生必須要頂起來！畢竟她的演奏真的很棒，至于人家的私生活，我不干涉。”
這一曲結束后，彈幕上都是各種爭執的聲音，支持和抨擊的各占一半。
可慕以安的的熱度確實被帶了起來。
不管是黑還是捧，節目播出后，慕以安再一次霸占了熱搜頭條。