分解術！
這才是真正的分解術！
當阿福一聲又一聲的狂叫，才將阿布的意識拽回自己的軀體。
原來……那才是真正的分解術嗎？
看過分解術未來的使用方式，《法術目錄》的分解術，也開始生成新的影像。
結合未來所看到的、數據水晶的知識、自己多年所學，《法術目錄》的分解術生成了新的應用影像。
洞悉物質的本質和組成方式，分析目標血肉、軀體、物質組成的元素，直接以魔力模擬煉金術的方式將其返還成最基本的物質元素。
雖然出來了新的法術應用影像，但這一次阿布卻好像是腦子懂了，動手的時候卻有完全不知道怎么施展出來。他明白，是他對煉金術領域研究的太少了，光靠理論沒有實際操作是無法真正明白的。
雖然施展不出來，但加上這個分解術逆向分解的思路，一共衍生出了兩大強力應用的方向。
一個是以對法術模型清晰的認知，而將法術拆解返還成基本魔力。
一個是以對基本物質元素的了解，而將目標崩解返還成基本物質。
兩大分解術應用的方向，都是基于對基礎法術和基礎物質的清晰理解，而實現逆向分解。
在那光影流轉的畫面里，未來的阿布不僅能將目標分解成基本物質，而能同時將目標直接轉換成各種金幣、寶石、材料。
只是現在的阿布，還不能做到一氣呵成，也沒有能力將物質轉換和分解放進一個法術里。
阿布突然又在想，既然未來的我能將物質目標轉化成材料，那么我是不是還能將法術直接轉化成魔力寶石？
應該能的吧？畢竟人工魔力寶石都可以制作出來，用他們的魔力制作成魔力寶石也沒問題吧。
一直到到今天，見識到更高的世界，阿布才明白分解術的厲害。
也堅定了未來的方向，要以收集知識為主。
分解術的根本，是對世界萬物最本質的了解，才能達到那種分解魔物的地步。
分解術這么厲害，那么采集術呢？
這個聽起來普通的名字，也恐怖的難以想象吧！
難怪那個神秘的少年老師說《法術目錄》足夠他用了，是自己根本還沒有發現這三個法術真正強大的地方。
那個神秘的少年老師能帶輕易讓他穿梭過去與現在，他所教的這三個法術，又怎么可能是普通法術。
能輕易讓人穿梭未來和現在……那他這個年輕而又強大的老師，去至高高原做什么？
至高高原……
先祖戰死并沒有讓阿布太驚訝，比起野蠻人、角斗士、給國王干臟活，為取悅至高神而戰斗反而并不是讓人難么難以接受。
至高神乃多元宇宙唯一、至高、至上、至尊之神，比開創費倫大陸的原初雙子還要尊貴、古老的偉大之神。
任何神明，在至高神面前都得低下頭顱。
不過，已經一萬多年都沒有這位偉神的消息了，凡人甚至都不知道有這位神明的存在。
至高神在至高高原嗎？
他的少年老師羅布，借助他跟先祖的聯系前往至高高原，是為了追尋至高神嗎？
可是……回想起《法術目錄》扉頁上的第二句告誡。
真正的法師，只相信自己-尊己為神。
不是說不要信神嗎？為什么羅布老師要去追尋至高神？
也許……只有自己到了未來少年老師那個地步，才能明白這矛盾的理念吧。