但是關琛對別人的家事一點也不感興趣，他開口打斷邢云的敘事：“時間差不多了，我該走了。”
邢云：“……？”我情緒都醞釀好了，你故事都不聽完，說走就走？
“886，今天的菜味道不錯。”關琛拿起劇本，走前還順便拿了一顆他買上來的蘋果。
邢云大喊：“你就算要走，好歹也添把手幫忙收拾一下碗筷啊！”
關琛隨意地對邢云揮了揮手，開門逃走。
到了樓下，關琛啃著蘋果，吹著不冷不熱的晚風，渾身舒坦，感覺去了一塊心腹大患。
之前被潘緒和院長接連質問，差點弄得他做人的信心都沒有了。還好今天邢老師給他指了新的方向——認清自己，了解自己。
自我認知，是怎么個認知法，關琛雖然搞不來，但他有現成的答案可抄。
電影《盜鑰匙的方法》里，假殺手失憶后面對完全嶄新的生活，既不了解自己，對未來也全無方向，他于是在一本小冊子上記錄有關自己的一切資料，喜歡什么東西，討厭什么東西。
關琛雖然沒有失憶，但要問他對自己的了解，他最多只能說出——喜歡打架，喜歡刀，喜歡看電影，沒了。
關琛在路邊的便利店里買了一本小冊子，也不等回家，他就迫不及待杵在櫥窗邊的柜臺，跟幾個草草解決晚飯的人坐在一起。
關琛開始寫：
【喜歡打架。】
【喜歡刀。】
【喜歡看電影。】
再想想，還有：
【喜歡吃草莓千層。小熊牌自制甜品味道最好。】而且還不要錢。
【喜歡踢足球。】關琛寫完想了想，覺得不對勁。
他踢球踢了半年，水平至今很差，但他也沒想著放棄或者偷偷訓練然后驚艷所有人。仔細想想，他喜歡的是跟吳硯一起踢球的感覺。
關琛劃掉喜歡足球的上一句，改成【喜歡跟小弟一起玩耍。】
【喜歡在大師兄車里的副駕駛座睡覺。】
不知道是不是心理作用，一條接一條地寫下來，關琛感覺還真的多了解了一些自己。
關琛在冊子里寫下【喜歡看書。】的時候，心里略微發虛，連字號都小了一圈。為了增強說服力，關琛當即決定去書店逛一趟。
向老板問了附近的書店。