參與這次會議的都是負責家教網的運營人員，張陽作為運營主管也是第一天到崗。
見眾人都沒有吭聲，張陽站起身：“既然大家不想先發言，那我就先拋磚引玉了，在我看來，無非是線上線下兩種宣傳手段，線下，咱們可以去區域內各個初高中門口派發傳單，這線上嘛，去一些教育論壇、家長QQ群發布宣傳廣告。”
方黎跟郭浩都點了點頭，然后鼓勵的看向大家。
其中一個女運營也跟著站起身：“我補充一點，現在有很多校外培訓班，一般都在學校附近，咱們也可以去搶他們的生意嘛。”
話匣子就這么打開了，在場的運營都說了自己的想法。
方黎滿意的笑了笑：“我看大家都講得很好嘛，以后有什么想法就提出來，我們是一家年輕的公司，大家也都是年輕人，不要有那么多顧慮，說錯了，我又不會扣你們工資，怕什么？”
眾人一陣哄笑。
“線上的宣傳就交給張主管了，你是老水軍了，知道該怎么做。”
張陽不自覺的挺直了腰板。
方黎頓了頓又道：“既然說到線上線下結合，咱們得有讓人眼前一亮的賣點才行，大家認為我們家教網的核心競爭力是什么？”
眾人面面相覷，特別是對于剛剛進公司的運營來說，他們對整個項目還不了解，更別提了解核心競爭力了。
張陽也是眉頭緊皺，在他看來家教網的優勢就是把家教資源整合起來，讓有需要的學生家長有更多的家教選擇，但是，這真的是家教網的核心競爭力嗎？
郭浩似乎想到了什么，卻又覺得差了點意思，于是下意識的把目光放在了方黎身上。
方黎見狀，敲了敲會議桌：“我不知道大家有沒有想過，家長為什么愿意請大學生給孩子當家教，而不是請專業的老師來給孩子輔導？”
“難道是因為便宜？”一個運營猜測。
“沒錯，專業老師給孩子補課的費用普遍在150一小時左右，大學生家教的課時費在60塊一小時左右。”
“說的不錯，但是，在教育方面家長真的會去貪這種便宜嗎？”方黎搖搖頭：“不，其實在我看來，家長之所以請大學生家教，是因為他們知道孩子在學校學不會的，請專業老師單獨給孩子講，也不一定能教會。”
“大學生家教則不同，他們本身也是學生，他們更了解學生的想法，更容易溝通，而且同樣作為學生，他們的學習方法也更加適合學生。”
“記住，我們家教網不是提供廉價勞動力的網站，甚至，將來我們家教網的課時費，將會是專業老師的幾倍甚至是十幾倍，我們的目標是讓：知識就是財富，不再是一句空話！”
“這，才是我們家教網真正的核心競爭力。”
方黎擲地有聲的道，又隨手在白板上面用油性筆寫下一行字：“家教網：讓名牌大學走近你的孩子。”
郭浩整個人“嗡”的一聲，嘴里不斷咀嚼著這句話，短短的一行字仿佛擁有著一種特殊的魔力，就像是被洗腦了一樣，在腦海里不斷浮現。
整個會議室先是鴉雀無聲，隨后又被一片掌聲所籠罩，新進入公司的運營激動的鼓著掌，方黎的一番話讓他們對家教網充滿信心，他們相信有這樣的老板，公司一定會做得風生水起！