2009年的最后一天，青某報上刊登了一篇標題為：或許我們應該重新認識這一批年輕人，的文章。
“在很長一段時間里，這批年輕人被認定為是【垮掉的一代】，作為獨生子女，他們被貼上嬌生慣養、自私、格格不入的標簽，又因為接受了新時代的思潮，與老一輩的觀念大相徑庭，顯得不合群、不溫順。”
“然而，反過來看，又是不是應該問一句：這個社會給了他們什么？”
“他們幼年時正值國家困難期間，該吃的苦一樣沒少吃，作為第一批獨生子女，社會對他們的成長毫無經驗，他們的父母只能在無數次試錯中躊躇而行。沒有兄弟姐妹，他們幾乎都是一座情感的孤島，無人理解，缺乏認同，反思和質疑陪伴他們摸索前行。”
“即便如此他們也沒有自暴自棄，作為新時代成長起來的第一批年輕人，他們正在用這代人獨有的視角與智慧，創造著屬于他們的傳奇......”
接下來，苗青青在文章里簡短的介紹了方黎的家庭情況。
“面臨絕境他沒有氣餒，而是接過了父親的擔子，創業成功后，他沒有貪圖享樂，見到貧困同學生活艱辛，他再度創業，家教網的出現徹底顛覆了整個課外輔導市場，短短一年時間家教網注冊的大學生家教高達兩百多萬，用戶達到千萬級別，首輪融資估值記者曾經問過他：當時你創業成功，也算小有資產，為什么不以捐贈的形式幫助那些貧困同學，而是大費周章的選擇創辦家教網。”
“他回答是：授人以魚不如授人以漁，物質上的施舍只能幫助一時，人格上的獨立才是一生的財富，他很反對社會上一些人把慈善的標簽貼在家教網身上，因為在他看來，大學生家教賺取的每一分錢都是用自己的知識與努力換來的，自食其力的人值得被尊重！”
“這就是某些人口中：垮掉的一代，或許，我們這個社會，是時候正視這些年輕人了，如果你身邊有這樣的年輕人，請多給他們一些寬容，一些機會，相信，他們會帶給你驚喜。”
青某報創刊之初就肩負著對年輕人的教育引導責任，只是互聯網時代來臨，紙媒不可避免的進入衰退期，青某報的發行量也逐步下滑，年輕人已經很少會看這類報紙了，不過作為官方媒體，青某報的影響力卻是毋庸置疑的。
很快，許多媒體也開始對這篇報道進行轉載、分析，而其中作為主要“參照”的方黎，自然也隨之聲名鵲起，主要是他的經歷實在太傳奇，太正能量，就連一些審核很嚴格的官方媒體都挑不出什么毛病來。
也好在青某報沒有貼出方黎的照片，不然這回他估計要享受一把明星待遇，出門都要事先偽裝了。
然而，就在滿世界都在瘋狂報道他的事跡時，方黎卻猶如人間蒸發了一樣，學校、寢室、公司都看不到他的身影，也沒人知道他去了哪里，一些記者撲空后只能臨時采訪一些他的同學做側面報道。
......
宣嗯縣，一輛豪車停在一所小學門口，保安看了一眼，慵懶的問了一句：元旦了學校放假，你找誰啊？
“大叔，我找葉雨菲。”從豪車駕駛室下來一個年輕男子客氣的遞了根煙。
大叔從容地接過煙：“喲，滿天星，這煙可不便宜，也是，你能開得起這車，也不在乎這點煙錢，你跟小葉老師什么關系？”
“我是她男朋友。”
“喲，看不出來小葉老師還有你這么闊氣的男朋友，行，我打個電話問問。”
電話通了，然而大叔看方黎的眼神越來越不對勁，掛掉電話后還沒好氣的沖方黎一揮手：“人小葉老師說了，她沒男朋友。”
方黎：......
此時，一個年輕女子推著自行車從學校里面出來，一眼就被車頭的保時捷標志吸引。
“喲，小余老師這是去哪兒啊？”大叔瀟灑的按下按鈕，電動門緩緩打開。
余老師推著自行車從帕拉梅拉旁邊路過，又看了看方黎，心里琢磨著：這人長得一般，氣質倒是不俗，以前怎么沒見過？