而且由于這段“補習”有蘇子清參加。
她雖然和周楊老師一樣，對沈顧外語水平的明顯退步感到驚訝，也還是和周老師一起為他能順利通過補考提供了很多幫助。
轉眼，十幾天的時間過去了。
沈顧通過認真補習，自感自己的外語應試能力有了一定提高。
并且他和蘇子清也通過這一段時間的相處，感覺兩人呆在一起的時候也會比以前更自然，甚至說更親近。
不僅如此，在這十幾天里，除了周楊老師為他補習外語的“課程”還在繼續外，他和蘇子清之前出國去翡即國拍綜藝所落下的其他課程，他們兩個也已在其他科目老師那里補完了。
沈顧因為身邊一直有蘇子清和他一起學習，學習的熱情也比以前學期要高很多。
盡管兩人自從大一開始就是同班同學了，但學習中有一個老師只給他們兩個講課，和給一個班級幾十人講課，然后幾十人中有一個人是蘇子清的感覺，在沈顧看來是完全不同的！
所以在兩人完成了其他老師的“全部補課”后，沈顧不僅自感學習效果很好，還對這種學習模式很是戀戀不舍起來。
于是便更加珍惜，能在周楊老師那里的“外語補習”。
甚至每次“補習”都為了盡可能延長，留在周楊老師單身宿舍的補習時間，沈顧還經常主動向她提出自己不懂的知識點。
這讓周楊老師在憂心沈顧外語水平差的同時，也是對他的學習態度很高興，對他十一月底能憑自己通過“補考”增加了一些信心。
畢竟她曾經堅持讓校長不要“照顧”沈顧補考，并且打下保票說有她的輔導一定沒問題。
要是沈顧在她的輔導下，最后補考不及格，那她肯定會在校長面前丟人丟大了！
可是她當初敢在校長面前說讓她“補課”就肯定沒問題，除了對自己的輔導能力有一定信心外，沈顧曾在課堂上輕松答對她所出的“五級”問題，也是很重要的一個原因。
所以在后續的“輔導”過程中，她在面對沈顧的“真實實力”，以及非常認真的學習態度，心中所產生的情緒是近似于“哭笑不得”的。
甚至一度懷疑，沈顧當初在課堂上能輕松答對她的“五級”問題，是不是就純是運氣好，其實在那個難度下，剛好碰到了他僅會的知識點而已！
就在時間離11月的月底越來越近，沈顧快要到參加他真正意義上的“補考”時候。
他卻先接到了“花姐”的邀請電話。
邀請他兩天后到江海市參加星創1001的成團之夜！
當晚，花樣娛樂公司將與tx視頻公司聯手推出新的女團。
而這從1001名參賽女孩子中通過十二期節目，層層選拔出來的十二名入圍決賽的選手，將有競爭的成團位置也僅有七個！
不僅如此，在成團之夜上除了七個成團位存在一定懸念外，新女團中誰將成為第一名，也就是c位，更會成為成團之夜上萬眾矚目的焦點。