那個時候，所有人都是文盲。
那個播音系統，也是一石二鳥兒，不但灌輸他們真理的知識，還教他們看書數字。
如果小冊子的字都認識了，就有二百個字的生詞量。
如此這般，搞個百八十個小冊子以后，大家都差不多到了大學畢業水平。
第三條，最貼近實際，也最有效果，還最狠毒。
就是吃飯之前，每人背一遍小冊子的內容！
有誰背不下來，當然沒有飯吃，他們必須繼續學習，直到背下來為止。
百里良騮的理由很充分——不知道吃的東西從何而來，吃什么吃，早就應該餓死！
如此一來，就保證了在最關鍵的一項應用之前，所有的人都符合了貨幣法規的要求。
這么有效率的措施，也就高瞻遠矚的百里良騮能夠提出來，不愧是萬中挑一的總司令。
不對，還要珍稀，二萬人才挑出一個。
如果沒有統一貨幣這件事情，推行各項改良的該隱大城要安靜許多。
可是這個貨幣自打出生，就不是一個安靜的主兒，必定帶來一場別出心裁的喧嘩和混亂。
隨著大家都去陳峰山主持的收購站賣東西，天上突然傳來聲音，就是落實第三條貨幣法規的宣傳造勢。
造物主造了一個地球，然后花了幾天時間把地球布滿各種東西，最后在六天造了人，就是一男一女。
這個時候，拿到第一款貨幣的人，就可以看看地球幣那上面的圖像了。
那個大球，他們沒有整體概念，那兩個人，都和自己有聯系了。
一個聯系，就是原來如此的感嘆，哦，這原來是我祖爺爺祖奶奶！
另一個聯系，就是自己和那個第一人也不差什么嘛，還不如我長得白凈威武呢。
那些粗心之輩，也就到此為止了。
那些愿意動心思的人，就打開了人手一份的小冊子，對照那個播音系統好聽的聲音，對照著學起了識字。
因為天上的播音是一個無限循環模式，所以大家的學習速度很快。
有的在收購完成的時候，已經能夠背誦了。
可見，百里良騮的要求，并沒有偏高。
這個學習熱潮雖然很是高漲，但是最熱鬧的還是那個收購地區。
陳峰山是大總管，他自己有個高高的柜臺，很像一個指揮室，指揮左右各五十個收購柜臺。
每一個柜臺都是一個年輕人在那里負責，按照交來的東西給那些鄉野之民論質定價。
決定價格以后，并不是直接付給賣東西的人相應的紙幣，而是把什么東西、什么質量、多少數量，寫在一張紙條上，去結算臺領錢。
結算臺略高于收購柜臺，但是不如陳峰山的那個臺子高。
每一個結算臺，里面都有四個小姑娘，每人負責一個方向的窗口，把那些條子收上來，把紙幣給出去。
小姑娘人手一把算盤，開始的時候不熟練，比口算的速度快不了哪去。
可是功夫不大，就打得噼里啪啦響了。