經過篩選，舞蹈隊成員定了下來。
除了初見，還有于小蕊、錢淺，孫曉麗等五個女孩。
至于贊助舞蹈隊的經費，舞蹈隊六個女孩，一個人200，一共1200。這筆錢張云起已經給林月英，林月英想著自己拿在手里也不穩妥，就提前分給了她們。
排練舞蹈的地方，學校早就已經做了安排，就是平時168班上音樂課的音樂室。每天中午放學和下午最后一節自習課的時間，初見在內的班上六個女孩子就在音樂室里排練。
《洛神》這個從漢朝不斷演化至今的中國傳統舞蹈是由一個主舞和五個伴舞組成的，伴舞在這個舞蹈當中相當于古代的宮女，活兒比較輕松，只要手持大型宮扇成弧形移動，偶爾做一些簡單的舞蹈動作，從而給主舞營造一種眾星捧月的氛圍，所以除了主舞和五個伴舞的舞蹈服之外，還需要大型宮扇這個道具。
舞蹈服飾比較容易搞定，張云起出錢讓林月英去采購，至于宮扇，這玩意兒一時半會兒比較難搞出來，他就讓舞蹈隊拿普通扇子先應付著，而真正要到校慶文藝匯演上用的宮扇，他想了半天，最后想起了余林，余大老板見多識廣，指不定就有門路，于是他給余林打了個電話，向他打聽哪里有定制宮扇的地方。
余林直接說：“文樓街，街道入口左側就有一家專門制作手工扇的地方，你可以去看看。”
當天中午放學后，張云起就打車跑到文樓街，找到那家純手工制扇店后，他讓老板給他定制五把大宮廷扇，長0.8米，寬0.5米，宮扇前面秀一個江川市一中校門的山水圖案，后面秀一排金色大字：“張記棲鳳渡魚粉店恭祝市一中88周年校慶圓滿舉行！”
談好之后，臨了走人，張云起還特地向老板強調了一遍：“字體一定要大，一定要亮眼！”
這次校慶文藝匯演，為了湊齊班上的舞蹈隊他花了千把塊錢，不少了，怎么著也得讓這筆廣告費花的物超所值，讓全校師生都能記住他的張記棲鳳渡魚粉。
當然，利用舞蹈隊打廣告只是其中的一個環節，張云起還想利用校慶這個熱點搞一套營銷組合拳出來。
回到學校后，張云起找到班長林月英問：“班長，你有沒有認識學生會的人？”
“你想干啥？”
林月英警惕地看著張云起，自從經過張云起贊助班上舞蹈隊的事兒后，她算是看清了這個家伙的真面目，一句話總結就是無利不起早，跟他扯什么朋友感情啊同學友誼啊班集體榮譽啊都是瞎扯淡。
張云起笑道：“其實也沒啥大的事兒，就是眼瞧著距離校慶文藝匯演越來越近了，學生會那邊肯定已經有了校慶活動的流程表，我想提前看一下。”
林月英盯著張云起:“看這個干嘛你？”
張云起笑道:“校慶再怎么說也算是學校幾年一度的大事兒了，我作為市一中的一份子，關心關心嘛。”
搞份校慶活動流程表也不是什么大事，遲早要公開的嘛，林月英想了想就說道:“好吧，明天學生會那邊要開會，到時候我找熟人給你復印一份。”