林朝在一群同齡的小男生中顯得非常不合群，沒有哪個小男生會喜歡帶著他玩，反而他很受小女孩歡迎。
一張小嘴能把人家小姑娘夸出花來，還經常被拉去和她們一起玩過家家，還讓她們給他扎小揪揪。
但是這一切落在大人眼里，林朝就顯得“不正常”。
林朝以前的班主任找過肖韻，說林朝行為舉止，興趣愛好都太像女孩子，建議帶林朝去看看心理醫生。
肖韻自己就是心理學博士，林朝是什么樣子她心里有數。
她知道林朝想法是有一點特殊，但并不想逼迫他，肖韻不想逼迫林朝長成什么樣，也不想嚴詞厲色地去和她的迢迢說哪些事你不能做。
她的迢迢只是需要一點點開導和成長的引導。
肖韻看著坐在一起的林花諾和林朝，他們的發間一個系著蝴蝶結，一個夾著小黃鴨發夾。
“嗯，蝴蝶結和小黃鴨發夾都很好看。”肖韻對迢迢笑著道，“迢迢，雖然你還小，或許有些話還不適合你這個年齡聽，但是媽媽知道你聽得懂。”
她早就發現林朝要比別的孩子要思想早熟一些，這一點才是她要特別關注和引導的。
林朝咬著手里的勺子，鼓著臉聽肖韻說話。
“迢迢，你要勇敢一點，你覺得你做的事情沒有錯，你就要有勇氣向所有人證明你沒有錯。”肖韻沒有告訴林朝他現在所做的事情究竟是對是錯，她想讓林朝自己去辨別。
也許在未來的道路上，林朝會覺得太辛苦，然后半途放棄，和所有人說“以前我做錯了”。也可能林朝很勇敢的堅持下來了，走到萬眾矚目的位置，和所有人說“我才沒有錯”。
“你選擇了這條路會很辛苦又艱難，但是你如果有勇氣面對，爸爸媽媽都會一直支持你。”肖韻給林朝夾了一塊雞腿，笑著道。
林朝低頭啃著雞腿沒有說話，林父也道：“你媽媽說得對，你不能一直逃避，過幾天我讓人給你辦轉學手續，你自己想清楚就去學校報道。”
他們家這次會來盛京，一方面是林花諾出事，另一方面也是為了林朝考慮。
林朝在以前的學校被排擠欺負，導致林朝對學校有很深的恐懼感，一年級上學期還沒有讀完，因為林朝被同班同學按在桌上扒褲子的事情，肖韻親自去學校給林朝辦了退學手續，并且起訴了那幾個欺負林朝的小孩。
家長不會教孩子，那就讓社會法律來，六七歲又如何，長歪的苗子就應該及時扶正，就算手段強硬一點也無所謂。
林花諾看了看林朝，又看了看林父和肖韻，心里莫名覺得有點酸酸的。
但是又說不上來這算什么。
用過午飯以后，肖韻帶著林花諾和林朝做一些測試類的游戲，因為有林朝活躍氣氛，林花諾也沒有覺得特別不適應。
肖韻在可擦畫板上畫了一個大哭的表情，然后又讓林花諾和林朝把自己的理解寫在紙上，說是做姐弟間的默契測試。
林朝的想法很直白，直接在紙上寫道：哭鼻子。
但是反觀林花諾就猶豫了很久，然后才慢慢在紙上寫了自己的答案。
難受，高興，很愛，想念，舍不得。
肖韻分別看了兩個人的答案，她先是表揚了林朝，說他現在會寫“鼻”這個復雜的字。
然后看著林花諾的答案，笑得很溫婉，道：“花諾，你的世界很豐富。”
是江遇讓她學會哭泣，從很難過開始，她變得有一點點嬌縱，覺得難受就會向江遇大哭。
后來她發現很高興的時候，也會掉眼淚。
江遇說很愛她的時候，她也在哭。