“你看這里……”
陸福安一邊說，顧靈在旁邊仔細的聽著。
他說的很多都是課本上有的知識，說著說著，還會對顧靈提問題讓顧靈回答。
“陸老師真是嚴格。”旁邊的幾個演員在這個鄉村小學的操場上散步，一邊熟悉四周的環境，一邊關注那邊正在給顧靈講述的陸福安。
陸福安提問的速度越來越頻繁，從最開始的他來講，最后變成了差不多都是顧靈在說話。
這是在拍攝之前，看看顧靈有沒有忘記之前課本上的知識。
顯然，顧靈并沒有忘記，并且還能夠非常完美的舉一反三。這讓陸福安非常的滿意。
“之后要拍攝一些空鏡，可以由你來拍攝。”空鏡，顧名思義，就是沒有人物的盡頭。
沒有人物的鏡頭，一般是用來交代背景或者劃分場景，又或者對后續的情節做鋪墊。
這一部分，因為不需要演員的配合，所以可以重復多次的拍攝。
“好！”顧靈欣然答應，她之前拍攝過一些小短片，有任務的，有單純只是敘事的。
但那些都是小打小鬧，正兒八經的劇組拍攝，眼前這些昂貴的設備，顧靈都是第一次觸碰。
這也是她寶貴的經驗之一。
“大家都到齊了嗎？我們繼續上午的劇本研討！”看著演員基本到齊，陸福安對正在散步，已經在旁邊坐著休息的人喊道。
“這里有教師辦公室，我們之后幾天上午在我那邊屋子里面，下午就到這里來。”山里面上午比較冷，屋內有土炕，能夠保暖。
下午到學校，熟悉環境，帶入環境之中能夠激發更多的靈感。
顧靈依然跟著進去，對于研討的過程加以記錄。
作為導演，她將來也要成為能夠統籌全局的人。
但此刻，外面，有些工作人員卻是在嘰嘰喳喳的說著一些東西。
“剛才，我聽到陸導說，之后的有些鏡頭要交給顧靈來拍攝呢。”有些工作人員并不是固定的跟著陸福安的劇組。
每次跟組的工作人員都會變換，每次劇組在開拍之前都會臨時招募場務。能夠出影視城的工作工資給的高，算是這些場務們求著做的。
“顧靈來拍？導演真的這么說啊？”
“可不是，這小姑娘真是太會和人相處了，劉韻羅悅兩位老師被她巴結的不錯，陸福安老師也愿意捧她。不過我前段時間看著網上說，這個顧靈家境貧寒，也不知道怎么長的這么好。”
幾個人一邊磕著瓜子兒，一邊八卦。
“這苦地方出來的，可不是要費盡心思的往上爬嗎？要是咱有這機會，那肯定也是趕著上巴結，都是劇組的工作人員，人家就有資格進去，咱也只能在外面看著。”
幾個人說話聽上去酸溜溜的。
站在旁邊的另外一個場務，長得挺不錯，聽到這話之后，冷哼一聲：“得了，也不長眼睛看看自己長啥樣。”
“也是，要我能有那么好看，說不定也火了。”
幾個人笑了起來，但剛才說話的那個女孩，卻在此刻拿出手機，開始編輯起微博來。