畢竟誰也不能否認的是，儒學的確是很利于統治者用來統治百姓的學問。
所以，朱由校依舊很致力于把全球的外夷進行儒化，甚至只讓其接受儒家理學。
而也因此，朱由校還特地根據自己的記憶，把原本是清代才出現的《弟子規》寫了出來，著令將此作為對外殖民教育時的啟蒙教材。
畢竟《弟子規》比《三字經》的理學成分還要濃一些。
外夷孩童學起來也就更容易被訓教得溫良恭儉。
“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。”
一群白色皮膚的英夷孩童，此時也正在倫敦新設的儒學堂，跟著由詹姆斯二世用重金聘請的明國生員湯若宇念著《弟子規》，讀書聲都飄揚到了離學堂的泰晤士河畔。
正走在河畔的英夷蒙茅斯公爵聽著這些聲音時，頗覺刺耳，且捏緊了拳頭，心道：“我大英帝國竟淪落到這個地步！被東方人割地賠款且要求通商不說，如今竟還不得不讓自己偉大的盎格魯-撒克遜人的后代學習東方人的學問！”
“康先生，這就是我的妹妹，您看，她是否能成為您的如夫人？”
隨著《倫敦條約》的簽訂，康慶春也就成了第一批以明國漢人的身份出現在英吉利的漢人之一。
而富蘭克也因此越發愿意巴結康慶春，而因得知康慶春想在英吉利納妾，也就主動獻上了自己如花似玉的妹妹，想因此成為明國更信賴的買辦，且邀請其在泰晤士河畔見面。
康慶春則摸了一下富蘭克女兒的臉：“是個清秀的女孩！今晚就送到我那里去吧。”
正巧，這時候，蒙茅斯公爵看見了這一幕，且因此越發氣憤：“可恨我大英帝國的這些無恥商人，竟開始巴結起這些東方人來！”
蒙茅斯公爵心里難受的緊。
徐乾學突然于此時從蒙茅斯公爵對面走了來，也看見了康慶春這個漢人正在被富蘭克巴結的一幕，心里頗為酸楚。
要知道，他都沒被英夷這么巴結過。
“公爵閣下！”
徐乾學接著自然就又看見了蒙茅斯，然后向其行起禮來。
蒙茅斯則笑問道：“伯爵閣下這是從哪兒來？”
“從漢普頓宮來，國王陛下有意請求明國派遣軍官訓練他的皇家近衛師，讓在下做翻譯。”
徐乾學回道。
蒙茅斯聽后神色嚴肅起來：“這個不知廉恥的國王！他這是想通過獻媚明國的方式來求明國支持他成為一位獨裁的君王！”
蒙茅斯對詹姆斯二世的確是很不滿的。
因為他是查理二世的兒子，如果不是因為是私生子而不被英吉利大多數貴族承認，他本可以成為英吉利的國王的。
而詹姆斯二世雖然法統上更被英吉利的貴族愿意奉為國王，可因為詹姆斯二世的信仰與其他貴族和平民信仰不同，也是被很多人不怎么滿意的一個原因。
如今，蒙茅斯又能夠從《倫敦條約》的簽訂和詹姆斯二世的一系列表現可以看出，詹姆斯二世有意借明國的勢力壓制議會，這自然讓他更加不滿。
“公爵閣下說的是，我們這位國王大有想要成為暴君的現象，他甚至說過‘上帝是喜歡暴君的’這樣的話，可見，我大英帝國的議會將來將被其解散也是遲早的事，如此下去，我大英帝國都所有民眾都要成為其奴隸也是早晚的事！”
徐乾學自知自己已絕不可能再回到明國，也就干脆死心，而認真做起了英吉利的貴族，且也想阻止詹姆斯二世把英吉利變成第二個大明的野心。