就在這時，陳藝謀滿臉興奮地從房間里走了出來。他一屁股坐在沙發上，盯著許正道興奮地道：“正道，你這劇本有點意思。故事情節跟我們的劇本大體一致，只是結構和視角變了，你的劇本沒那么沉重，也沒那么絕望，反而讓人覺得有希望。元杰雖然死了，但元杰的精神不會死，這種皇權和規矩一定會被打破。”
許正道頓時笑了，陳藝謀是個對劇本要求很高的導演，能得到他的肯定，那自己這些日子的努力就沒白費：“我是完全按商業片套路寫的，商業片應該給大家希望。要是太絕望了，觀眾是不會買賬的。不知道導演，有哪些地方不滿意？要是有什么地方不滿意，我可以拿回去改。”
陳藝謀笑道：“不需要改。如果按照元杰作為主視角來拍，那你的劇本不少地方需要修改。我們還是要按原來的劇本，以皇后為主視角來拍。你的劇本能給我們提供一些有用的東西，讓我們把這些東西加到原來的劇本中，就足夠了。”
雖然自己的劇本并不會被陳藝謀完全采用，但能被陳藝謀肯定，許正道還是非常滿足的：“能為導演提供一些有用的東西，我也算是不辱使命。就怕我寫的東西對電影一點幫助都沒有。”
陳藝謀哈哈笑道：“有幫助！有幫助！元杰這個角色寫得特別鮮活，你賦予了角色更多的反抗精神，讓角色更加現代。比如我們的劇本，元杰自殺之前說，兒臣知道這一仗勝不了，兒臣只是要父王知道，兒臣造反不是為了王位，兒臣是為了母后。而你寫的這段的時候，寫的是兒臣造反不是為了王位，而是想告訴你，我不想像木偶一樣活著著，不想按你規定的方式活著。我覺得這段比較有意思，還有其他寫得好的點，我們都會用的。”
許正道見陳藝謀發現了自己用心的地方，格外高興：“我寫劇本時候，始終在考慮一個問題，《黃金甲》是古代故事，但有沒有現代意義呢？如何才能引起觀眾共鳴呢？規矩這東西，古代皇家有，現在家庭難道就沒有了嗎？像大王這樣的家長，現在沒有嗎？
我覺得不但有，而且非常多。現在很多家長特別喜歡把‘為你好’掛在嘴上，對孩子各種要求，對孩子進行嚴格管控，其中一些極端的，甚至為孩子規劃好了一切，所有一切都要按他設定的來，必須分毫不差。這樣‘愛’太沉重，往往將孩子壓到得喘不過氣。
高中的時候，我們班上有個女孩很漂亮，很文靜，學習成績還可以，是那種很乖巧、很討人喜歡的女孩。高二開學的時候，她沒有來上學。原因是暑假的時候，她認識了一個小混混，直接跟小混混跑到南方打工去了。我特別詫異，這樣一個女孩怎么會不讀書，跟人跑到南方去打工呢？后來我漸漸明白了，因為她的父母對她要求特別高，只要有什么地方做的不好，是非打則罵，她就是想要逃離這個家庭。
在初中高中有很多類似的例子，很多乖巧、安靜的女孩子，明明很優秀，總是會被那種痞痞的，很社會的壞男生追到。其實原因就在這里，她們安靜、乖巧的性格意味著和父母相處的時候是受壓制的，和壞男生在一起會讓她們覺得安全，內心情感得到了釋放，也是潛意識里對父母的一種反抗。
電影觀影主力是年輕觀眾，他們中很多人都有類似經歷。父母以‘愛’的名義對他們進行綁架，讓他們活得很累。我相信他們在看到元杰的時候，能夠感同身受。”
陳藝謀怔怔看著許正道，半晌才道：“你將來一定會成為非常優秀的導演。”
這天晚上，許正道像平常一樣進入系統學習。他剛進入系統，霍莉就提醒道：“系統啟動已經兩個月，應該著手拍攝了。”
“我想再學習一些日子，這樣把爛片改成好片的把握更大！”
“一階任務很簡單，只要將一部爛片改造成合格的電影就行，但為期只有一年。如果你沒有按時按成任務，系統會認為你無法承擔拯救人類的使命，會尋找下一個宿主。”