從構圖上來看，關尊班所言不虛，南洋衛的蒸汽機確實轉起來了！
雖然也只是轉起來，容易炸掉是因為不知道氣壓何況也沒有泄壓構造，沒有冷凝、沒有添水泵，依然不能投入使用。
但陳沐覺得自己很偉大、關元固也很偉大。
在這個世界的隆慶五年，或許是隆慶四年冬？明朝匠人關元固制作出第一臺蒸汽機。
哪怕不能投入使用，但關元固邁步從無到有的第一步，這恰恰是對陳沐來說最難的地方，他知道蒸汽機是把蒸汽熱能轉化為機械能，但他不知道是如何轉化的。
現在最難的一步已經被關元固做好。
剩下的問題就只是再向前進步了。
見到構圖的當日，陳沐提筆寫信派人快馬傳送南洋，請白元潔派兵好生看護關元固的心血，并向關元固提出下一步問題。
雖然他不會造，但他有一雙能看出毛病在哪兒的眼睛。
比方說活塞之間還不緊湊，這種問題要他在北方弄出更好的鉆床來解決；陳沐給關元固的任務就是把簡陋的蒸汽機再進一步，把蒸汽冷凝回流、思考添水泵如何運作、怎么測試內部壓力并適當泄壓。
陳沐知道，這已經超出古代匠人的能力了。
他們有極強的專業技能，也有獨特的奇思妙想，不過做出蒸汽機后再做點沒什么進步的小改良就已經達到其所能達到的最大限度，而陳沐給出的問題已不是這些才能所可以解決的了。
但陳沐能給出問題的方向，如果讓他們自己找，當然找不到，別說沒有解決方法，就算有解決方法也想不到哪里有問題，更無從下手。不過這些事在陳沐給出最正確方向之后，最難的問題就已經解決了。
“大量測試，把蒸汽爐規格與水量定下來，可以在外殼嵌一塊水晶來看水量，測試水消耗時間。加幾個閥門，水量低于閥門，外部閥門打開引水、并釋放爐內部分壓力。”
陳沐在信里是這么寫的，同時還附送給關元固一份虹吸原理的構圖，讓他在南洋試驗。
他不著急，三年五載甚至說一輩子他都用不上蒸汽機，但這個東西只要出來了，只要能投入實際使用并面向整個天下，將會帶來翻天覆地的變化。
媽的，真的心累！
看著騎手遠走，陳沐重重地嘆了口氣，他也想辦個學校，掛著格物的名堂教學生些什么物理、化學，搞出一大堆科學家，弄不好現在都能造飛機了——可他哪兒會什么物理化學？
他會的物理，是炮彈出膛能把城磚打碎。
他會的化學，是火藥點燃能把炮彈推出去。
由此可見陳沐在物理學上有極高的造詣，論炮彈出膛轟碎二百不外什么東西，給他一門炮沒人做的比他強；但要說化學？他還沒個古代匠人懂得多。
他的匠人正在除銀存金。