北洋軍府校場，隨旗官下令，一陣陣銃聲接連在步兵校場響起，蹴而火炮轟響，一隊隊新募旗軍在各隊旗官率領下列隊前行。
“戰斗中沒有這條安全線，你們要牢記行軍步數，在結陣作戰中，步數最為重要，這些距離有多遠你等要牢記于心，這關系到作戰中能否活下來。”
“將軍要我用三個月將你們操練為優秀的鳥銃陣射手，現今時代，鳥銃手已是軍隊中流砥柱，在宣府講武堂萬歷二年步兵操典中，關于步兵六成篇幅都用于鳥銃手，你們要像傀儡般為旗官所用。”
“不要輕視任何一個戰術動作，每個動作都是由講武堂那些戎馬半生的致仕老將軍總結決定，每個死板的動作都能在戰場上救下你等性命。”
“我知道你們許多人投軍是為了那份五年的銀餉，但這三月之中有六次考核一次總核，這將決定你們能否留在軍中，也決定三月操練結束后你們能否提高自己的月餉。”
步兵校場上的旗官各自以不同的方式向新募旗軍訓話，并著手操練，當中有些是陳沐麾下表現優異屢立戰功的家丁，如今在軍中充任小旗、總旗，擔任約束新兵的使命。
這些底層軍官也有些由講武堂以乙等成績畢業的學員充任，一方面約束新兵，另一方面也繼續向甲等學員學習。
百戶則統一由南北講武堂甲等畢業學員擔任，短時間里，他們將作為北洋軍府衛教官，全面教授麾下新兵，待三月新兵操練結束，他們會依照自己的主修兵科重新編制率領旗軍，在這個過程中不但要操練新兵，也要將乙等同年培養為新的教官。
“終于……規范化了。”
陳沐立在軍府衙門二樓，看著校場上一陣陣新募旗軍在百戶教官的帶領下投入作戰訓練，心中涌起濃重的欣慰與驕傲，就聽旁邊杜松感慨道：“帥爺你這也太快了，頭一天就直接給新兵摸銃，以前練兵可沒這樣的。”
在軍府制定的教官手冊里，將練兵科目的大致流程都規定下來，并經過諸多教官在新兵到來前共同商議最終決定，其中留給教官自行發揮操練的空余時間不足四成。
新兵由各隊百戶列隊引著先去軍服庫領了新兵服，這是幾個月前陳沐授意前來報恩的楊帆在天津辦的被服廠，他還在附近辦了一處織布廠，不過暫時布料還是由漕運上購置來的，他們僅僅加工而已。
兵服不是新式軍服，只是一套以便于行動摸爬滾打而制的上下外穿單衣，皆為耐臟的深藍色。
至于新兵的被褥則在他們還未被招募來時就已經放在營房里。
換上兵服，緊跟著還在百戶的訓話中，倉庫那邊便駕著馬車給各部發銃，長條木箱中裝著嶄新燧發鳥銃，每個小旗領一桿，在練習射擊時使用，旗軍則每人領一桿與鳥銃相同外形、重量的訓練用木桿。
訓練木銃做工精致，銃口同樣挖空、帶木質藥鍋、扣動扳機還會讓木質龍頭桿輕輕敲下，與真銃的差別只在于沒有燧石、木銃膛受不了火藥燃爆壓力而已。