朱載堉蒙圈的原因是他不知道該怎么形容陳沐帶給他的感覺，就好像是一個……不知道。
但陳沐知道，他確實把朱載堉當成擁有輸入按鈕與輸出顯示屏的人工智能計算機，當成最先進的電腦用，只要輸入一個問題，就會從顯示屏上顯出答案的工具人兒。
朱載堉確實也是這么干的，因為他覺得陳沐提出這些問題很有意思。
太有意思了。
這是一個探究真相孜孜不倦的人，陳沐的問題很難，但對他來說并不算太難。
“大帥，所有人都知道，天下是圓的，靠地磁把天下萬物吸在地上，那兩邊一定不一樣高，這個能算，但粗算不準。”
鄭王世子說動就動，提起筆來在紙上畫出個弧形，兩邊點墨成海，反倒給陳沐與陳功實講解開來，緊跟著道：“不如用更準確的方法，以宋代分層筑堰的方式來測量水位差。”
說著，朱載堉在圖上一筆畫出幾座高低不同的小山，添上高低不同的水位，然后畫了幾座壩，道：“將運河分數段，分層筑成臺階形的堤堰，引水灌注入內，然后逐級測量各段水面，累計各段方面的差，總和即為常勝港至大西港的地勢水位高下之實。”
朱載堉道：“除兩端外皆為湖水河水，引出的水可灌溉周遭農田——運河共有多長？”
“記不清了，軍府有這一項報告。”陳沐想了想道：“百余里，途經諸多湖泊。”
“那好說好說，還沒汴河長，先宋汴河八百四十里河段水位差便是這么算的，高低相差十九丈四尺八寸六分，精確至分寸，難道還不夠么？”
陳沐眨眨眼，看這圖上非常直觀且便于理解的草圖，對自己發出直擊靈魂的拷問：就這么簡單？
“那，那這還有個問題。”陳沐有點結巴了，探手在圖上比劃著問道：“海平面不一樣高，運河又該如何修造，將地挖平的土方量太大，還會使得海水倒灌將兩岸田地淹壞，雖然朝廷在巴拿馬兩岸沒太多田地……主要太費工時，那邊地處熱帶，蚊蟲瘴氣對施工不利。”
陳沐說這些時，朱載堉眉頭皺得越來越緊，眼神極為探究，直至聽陳沐說完才幽幽問道：“把地挖平？為何要把地挖平？”
“不挖平水怎么連到一起，船怎么過？”
“大帥知不知道，這世上有種水利叫復閘？雙重閘在唐代已有，宋代運河最多，中原的運河水位也高低不同，宋雍熙元年，轉運使喬惟岳在淮安以北的運河上建二斗門。”
“二門相逾五十步，船入設懸門蓄水，待水平乃泄，船隨水走，通行無礙。”朱載堉擺手道：“與堰埭并聯使用，多水用閘、少水用堰，倘有潮還可修三重閘，如復閘水源不夠，還可在旁處修一兩處蓄水澳。”
“至于真正要修幾座復閘、在哪修，還需在下實際看過方可決定……不如借此機會，在宗室大學開水利課程吧。”
聽著朱載堉這話就讓陳沐笑了起來，他算是發現了，這位鄭王世子聰明得很自是不必多說，勤于學習，不過就是很懶。
他想修天文歷，然后就讓宗室大學開了天文學課程，拉著兄弟子侄乃至孫子輩兒的親戚跟著自己一塊學天文，好指揮他們干活；現在陳沐要讓他為修水利獻計獻策，他同樣也怕麻煩，干脆打算讓宗室大學開水利課程，好在將來繼續使喚這幫兄弟子侄。
可他能說什么呢？只要能解決他的問題，就算朱載堉在宗室大學開養豬科都沒問題。