“真的聽懂了嗎？”
“真的聽懂啦，倫家是聰明的小寶寶誒，大象說的。”
嗯，大象說的全是對的，于是顏小雯真的相信竇竇聽明白了。
那么，開始演示吧。
班上的小朋友興奮極了，嘰嘰喳喳圍起來看戲。
師師站在人群里朝竇竇喊加油，隨即哼起了《三只小豬蓋房子》。
跟顏小雯一起過來的小老師幫她拿外套的拿外套，捏肩膀的捏肩膀，還有捶腰的，還有挪開位置空出一大塊空地來的，還有維持小寶寶們秩序的。
有一個小老師專門念旁白。
“好啦，請做好準備。竇竇站好不要動了，小雯老師你出來吧，要兇一點。”
小雯老師戴上了一頂棒球帽，氣勢洶洶地朝竇竇走去，十足的壞蛋一個，嚇得竇竇下意識地后退兩步，小雯老師要揍她嗎？？好嚇人誒。
立刻有小老師叮囑：“竇竇不要動。”
竇竇剛一站定，小雯老師就化身壞人，趁她不注意把她夾在臂彎里帶走了。
“誒呀誒呀~腫么肥事吖？這是腫么肥事吖？”
竇竇迷迷糊糊地被小雯老師捉了走，連忙嚷嚷：“誤廢吖，這是不是誤廢吖？別捉竇竇吖~”
顏小雯把她放下來。
竇竇立即跑開，跑到娃娃群中，不服氣地說小雯老師趁她不注意捉了她，不算數！
小雯老師就說那再來一遍。
剛才演示的是壞人得逞的情景，那么接下里就演小孩子怎么反抗的情景。
“小雯老師教你怎么反抗的，你記住了嗎?”
竇竇點頭，大聲說：“記住啦。”
她又擼袖子，準備和小雯老師大干一場，小雯老師以為她好欺負的咧，竟然點名捉她。
還是原來的劇情，顏小雯氣勢洶洶地沖過來要捉走竇竇，只是和上次不同的是，這次竇竇沒有束手就擒，而是身體往地上一趴，緊緊地抱住顏小雯的左腿，鉆到她兩腿間，縮成一團，死活不撒手，滑不溜秋的讓她沒法捉住。
顏小雯試了幾次都沒能捉住，放棄了，立刻教育小寶寶們，遇到壞人就要像竇竇這樣。
Emmmmm~說到這里，顏小雯才想起來，竇竇表現的雖然不錯，但是她沒喊救命，就這么不做聲地抱著腿。
“竇竇，你要喊救命，這樣才能叫來大人及時幫助你。”
于是竇竇象征性地喊了兩聲救命，然后自鳴得意地說她打拳特別厲害，不需要喊大人救命，她自己就可以救了自己的小命。
顏小雯不愧是好老師，尤其對李想的妹妹。
為了確保小妹妹認識到正確的求救方法，她要求竇竇再來一次，決定這次把竇竇捉了走，讓竇竇小朋友知道不喊救命的下場。
相同的劇情再次開始，這次不同的是，竇竇抱住了顏小雯的腿后依然被捉了起來。
當然，李竇竇小朋友是不會束手就擒的！她張牙舞爪。
顏小雯感覺自己抱著一條大鯉魚，活蹦亂跳，根本抓不住，脫手了！
掙脫后的李竇竇小朋友立刻使出了最近勤加練習的拳擊術，捏起小拳頭氣呼呼地反抗小雯老師，小拳頭噼里啪啦跟下暴雨似的，不斷落在她身上，而且非常的兇悍，使勁扒拉顏小雯的衣服，漸漸地把她摁在地上揍。
要保持憤怒！
這是大象教她的。
她記住了。她現在就很憤怒，憤怒的小妞！
顏小雯被揍的抱頭蹲地，一旁的小老師們這才反應過來，連忙把張牙舞爪的李竇竇小朋友抱走，再喊來李師師小朋友安撫她。