“大象，我的書咧？”晚上，竇竇來到書房，徑自問李想要書。
“什么書？我沒拿你的書。”
李想瞄了眼這個穿著小熊睡衣的小屁孩，眼光下移，注意到她手里拎著可憐兮兮的唐姆貓。
“你能不能不要總是拎著唐姆貓到處走來走去，把它放下來，它自己會走路，不要你拎著。”
竇竇把唐姆貓拎到眼前看了看，說：“倫家喜歡唐姆小貓鴨。”
“喜歡你就要尊重它，放它下來！”李想一邊說一遍繼續在電腦前打字。
竇竇好奇地站到李想身邊，墊著腳看他敲打鍵盤。
“大象你在干森么？”
“我在寫。”
“我的書咧？你還我的書。”
“我說了沒動你的書。”
“你動啦~~倫家有3本書，現在只有兩本啦。”
“我說了沒拿就沒拿，你算數真是越來越差了。”
竇竇狐疑地嘀嘀咕咕，她的書丟了一本是真的，畢竟3-1=2這種幼稚的算術題還難不倒她，但再復雜一點，比如5-3=2還是等于6她就搞不清了。
但是她沒現場抓到偷她書的人，之所以來問李大象，純粹是詐他。
沒詐到。
她嘀咕說丟的那本書好漂亮，上面的人穿的衣服好漂亮，有紅的有綠的，為什么不見啦！
小朋友的邏輯思維能力不行，不然分析分析就能直到，這種事家里除了李大象不會有第二個人做的出來。
《金瓶梅》這種書，首先師師不可能看，其次李朝不看書的，莽就完事了，看什么書，向小園？emmmmmm~~~不排除這種可能性，不過，想到她看一本兒子寫的《我是貓》都能看好幾個月，到現在依舊沒看完，所以，還是算了吧，她也不大可能看《金瓶梅》這種古書。雖然說這書挺香艷的，但那只是針對娛樂方式單調的古代而言，就現代來說，要看什么片沒有？需要去看一本書嗎？還要腦補畫面，多累啊。
所以，想來想去，只有李大象存在可能性。
但是李大象現在裝的一本正經，成功把小孩子騙過去了。
竇竇喪氣地爬上沙發坐下，嘀嘀咕咕不知道在念叨什么。
其實也有可能不是李大象，因為如果小動物也算在內的話，那有可能是李嘎子、唐姆貓和變色龍雙兄弟。
竇竇在一旁，李想就沒法安心寫東西，這個小孩子總是給人一種她在時刻盯著你的感覺，李想靜不下心來。
“竇竇，回去睡覺，師師是不是已經上床了。”
竇竇搖頭說師師沒上床睡覺，師師在拉粑粑。
李想：“那你還不快去陪師師說話，她拉粑粑的時候一個人會害怕，快去，你是小姐姐。”
“你是鴿鴿你都不去呢，哼~~”竇竇不是那么好使喚的，反擊一槍說道。
“……你看我在忙啊，而且有你和媽媽在，需要哥哥出馬嗎？”
“哈？出森么？”竇竇好奇地問。
“出馬？”
“你的馬咧？給倫家看看吧。”
完了蛋，李想本意是支使小朋友走，這下她更不走了，跳下沙發，湊到李想身邊嚷嚷要看他的馬，李想說他沒有馬，竇竇反問剛才明明說了出馬，為什么沒有馬，沒有馬怎么出，是不是欺負小孩紙，小孩紙不是那么好惹的，看到了這是森么嗎？
充氣狼牙大棒！
……
晚上，給小朋友講完睡前故事后，李想回到房間躺下，平時不鎖門的他今天特地反鎖了房門，然后坐靠在床頭，拿出從竇竇那里順來的《金瓶梅》看了起來。