向小園輕聲嘆道：“師師，會念詩嗎？”
師師立刻朗誦：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”
聽完一首《詠鵝》，向小園說：“外面好冷，我們回去吧。”
滿懷的詩意和情懷被這三只大鵝攪得一滴不剩。
屋里，李想準備給粉絲們準備一個節目，發到豆音視頻上。
“你是要彈鋼琴？”向小園問道。
李想坐在鋼琴前，竇竇在一旁提醒他不要擦掉了她的小兔嘰。
這個家伙在鋼琴上貼了兩個貼紙，是兩只長耳朵的兔子，說這是她的寶寶，不能碰到，碰到就會受傷，受傷了就要看病，看病就要花錢，那，你賠錢嗎？
李想：“今天在飯店不是遇到了好多粉絲嗎？我元旦沒有參加跨年晚會，大家很失望，擔心我是不是身體不舒服，或者精神不好，所以今天來飯店里守著。還有人在工作室、學校，感謝他們，準備彈一首曲子，送給大家，祝他們新年快樂。”
向小園饒有興趣地問：“你準備彈什么曲子？”
竇竇插話：“三只小豬蓋房子？”
傻孩子才會彈這個。
李想：“一首新的曲子，你沒聽過的。”
向小園一聽，更加感興趣，坐到一旁，并喊來李朝一起聽。
李想把手機交給她，請她全程錄下來。
“我來，我來錄，媽媽給我，小兔子姐姐來錄。”
竇竇蹦蹦跳跳，舉起小手，提議她錄視頻。
向小園不給她，這個小朋友成事不足敗事有余。
果然是敗事有余，因為沒給她，這個小兔子姐姐在李想彈鋼琴的時候，忽然砰的一聲敲鑼，把琴聲打亂了不說，還嚇了李想一跳。
李想冷冷地盯著敲鑼的小兔子姐姐。小兔子姐姐感受到了殺氣，提防著。
下一秒，兩人追逐進了廚房。
很快里面傳來竇竇哭爹喊娘的聲音，師師跑過去，站在門口，一臉不忍直視的表情，指給外面的爸爸媽媽看，無聲地說，快來看看姐姐啊，好慘啊，不來幫幫忙嗎？？真的不來嗎？？
竇竇哭爹喊娘，但是爹和娘無動于衷，沒誰去勸架。
慘叫聲持續了三五分鐘，李想意猶未盡地出來了，來到沙發區坐下，喝了一杯冒著裊裊熱氣的清茶，緩緩精神，平靜后重新坐到鋼琴前，準備繼續彈奏。
這時候，慘兮兮的小兔子姐姐才出來，只見她頭發凌亂，臉蛋紅撲撲的，看樣子沒少被揪，外套的拉鏈開了，露出里面的黃色毛衣，一只腳沒穿鞋子，只套著一只棕色的小熊襪子。
她慘兮兮地仰天長嘆：“誰來幫幫我鴨，我被揍的好慘鴨，腫么沒有人關心我鴨~~”
只有師師主動上前，摸摸她的小腦袋，幫她攏好頭發，拉上外套拉鏈，接過她手里拎著的小拖鞋，讓她抬起小腳丫子，幫她穿好，最后摸摸她紅撲撲的小臉，鼓勵她要勇敢，要堅強，要乖。