“不管是自主招生，還是每年的高考。”
“雖然每一年的題目都不一樣，考試方式也不一樣。”
“但是實際上考試的點，就這么幾個。”
“自身對神術的理解，眷族的培養、戰斗力情況，或者就是你們自身的實力。”
講解完后，接下來的事情就和大多數人無關，但是卻更加吸引大家的注意力。
因為馬上，就是獎勵發放的時候了。
首先是前十名進入到第二關的學生。
每人一個二階加載次數和一張二階卡片。
郭文彬果斷的選擇了一張時間加速卡。
然后，就是最關鍵的獎勵，位面本源的時間。
五人都提起了精神，沒有再想其他事情，定定地看向吳老師。
其他人哪怕是沒有資格，也是一臉向往。
“位面本源啊，也就臨近高考這么個時間，會有老師拿這個來做獎勵。”
“我要是有位面本源，那肯定要用它來領悟神職，晉級半神以后，高考也有把握多了。”
下面的議論，沒有干擾到吳老師。
“李火，你這一次雖然說在最后關頭差點被淘汰，但是前面表現還不錯，知道怎么做出最優選擇，，加上你的眷族好歹也抵擋了一陣子，所以獎勵你一縷位面本源。”
“柳義，你就沒什么好說的了，但一開始你吸引走神力化身，算是起到一些作用，所以也獎勵你一縷位面本源。”
眾人早已經觀看了五人三關考試的內容，對于吳老師的決定倒是沒有說什么。
很明顯李火和柳義就是陪跑的，接下來的重點，是對郭文彬三人的獎勵。
“杜志遠。”
此話一出，大家就知道，在這一次測試中，對方拿了第三名。
不過對于這個結果，不止是其他人，杜志遠自己都有些不認可。
但是他聰明的沒有開口。
“不會吧，這一次他的牛頭人數量最多，不管是對戰雪蜘蛛還是白熊，又或者是神力化身，都是主要力量，怎么只排了一個第三。”
“是啊，而且他的損失還最大，有點太不公平了。”
杜志遠因為獎勵還沒有下來，自然不好開口反駁吳老師。
但是周圍的其他學生卻不一樣了。
三人之中，杜志遠是他們最熟悉的人，另外兩個是插班生，而且單純的看表現，確實是如他們所說。
吳老師卻一抬手，把大家的議論聲給壓了下來。
“關鍵時刻拉得下面子，也能夠團結同學，我很看好你上了大學的表現，這一次，我獎勵你三縷位面本源。”
聽到吳老師的話，原本心里還有一些膈應的杜志遠，頓時滿臉喜色。
“三縷，我的天，憑借他的底蘊，消化后就可以考慮晉級半神了吧。”
“看來他會比柳義更有機會進入二班。”
“這不是說，他保送資格穩了。”
“還用說，吳老師都說看好他的表現了。”
下面一群人沒有誰再說其他話了，注意力全部集中在對方的獎勵上。