然后不知道某一屆西白學府的交換生，覺得東青學府的自然神體系前景更好，于是他想要把兩者相互融合，后面他成就了一位強大的主神強者。
東青學府的神祇一看，不行啊，你都學習我們的特長了，那我們也得研究研究你們的神職之路。
然后再不知道多少年，就構成了現在東青走種族神職，西白走自然神職的道路。
這個傳說，你聽起來肯定覺得不可思議，因為太離譜了。
但是就會有人說了，四大學府的交換生和交流會，確實是一直存在的呀。
所以真真假假，假假真真，沒有人去細究，這種消息傳得廣，傳得久，有些人就信以為真，或者拿來當參考了。
也確實是因為，四大學府的交流會舉行得很頻繁，這也是沒有辦法的辦法。
作為主位面最頂級的四大學府，向來都是為神殿培養強者的地方，那什么是強者呢，自然需要各方面都強。
按理說一個頂級學府，方方面面都能夠找出教導的老師來，在自己學校教導就好了，不需要和其他學校進行什么交流。
但是不然，不管是神祇，還是普通人，向來都有一個特性，那就是不甘于人下，尤其是走同一條路的兩個人，哪怕是師徒，到了某一階段，徒弟都不一定會服氣自己師傅。
而老師也是一樣，比如你同為種族神職，你在這條道路上走了很遠了，但是前面有一個人走得比你還遠，那么你要么永遠一輩子站在他的背后，要么就換一條路，或者就是離開他。
所以四大學府同為頂級學府，確實是各有所長，但是學生是不可能完全按照老師安排的路來的。
有時候遇上一個好苗子，有些老師又不想白白把他放走，那么找其他學校頂級的教師教一教，就很有必要了，順便也給他開闊一下眼界，和他同樣優秀的同輩比試比試。
因為學生也是一樣，大家天賦都差不多，既然你去了這個學校，那我就換個學校，這樣既沒有競爭，資源也能夠拿到更多，也不會形成內卷。
交流會一開始就是因為這些原因而舉辦的。
而到了現在，教導學生什么的，卻反而變成次要的了，為學校爭光，學生自己揚名，反而變成了交流會的主體。
這種變味的交流賽，不知道為何，并沒有被神殿給制止，可能是他們覺得，這也算是一種激勵學生和老師的辦法吧。
總之，交流賽此后是愈演愈烈，甚至從大學傳播到了高中。
比如郭文彬之前參與的五城大比，其實就是交流賽的一種。
不知道什么時候，交流賽成了很多高層博弈的一種手段，大家都高高在上，打起來破壞太大，也容易傷和氣，那么就讓小輩出場表現表現吧。
這樣不僅能夠發現一些好苗子，還不會太傷和氣，因為即使打出火氣，發生意外，也在控制范圍之內。
而此次西白附屬學院來到東青附屬學院，進行學術交流，就是這么一個情況。
要不有句老話叫無風不起浪，大家之所以喜歡八卦東青學府和西白學府的愛恨情仇，自然是因為雙方有可以八卦的點。