更不要說一些功能性建筑了，沒有權限，靠近都不行。
用一句話概括就是，有權限走遍學校每個角落，像是生活在天堂，沒權限寸步都難以移動，可能吃飯都成問題。
“大家作為新生，原本都是零級權限的，但是一班作為重點班，權限大一級，是一級權限。
一級權限有以下特權，大家記住不要忘了，忘了的話，也沒有關系，教務通智庫有詳情說明。”
看著卓錦娘在上面氣都不喘一下的講冷笑話，大家并沒有覺得很幽默，但是笑聲卻從每個人嘴里傳出。
人情世故大家顯然都很懂，以及權限其實不需要對方說，眾人早就看過了。
第一是每個月可以無條件領取一張三階加載卡，當然，只是一些普通的卡片，像是時間加速卡、神域擴展卡就很少。
第二是每個月可以從學校圖書館領取一份低階知識，但是加載這個知識進神域，和加載卡片是相沖突的，都需要消耗加載次數。
第三就是一些建筑進入和功能使用的權限了，這個密密麻麻很多，比如破碎位面群第一種功能就包含在里面。
東青學府的權限并不是固定的，到了大學以后，考核就沒有高中那么頻繁。
一般是看教導員的心情，幾個月或者半年一次考試。
每一次考試的考題，都是由學校幾個任教老師布置，然后祂們會專門設置一個標準。
達到一定的標準，權限保持不變，低于某個標準，可能會受到警告，累計幾次就降權限。
大學以后，就沒有期中考試了，但是每個學期的期末考試比重卻增加了。
有時候期末考試考得優秀，權限能夠直接升級，同樣的，考試考砸了，權限就會降低。
而且還有一個最騷的操作，高權限的給低權限的直接升級權限。
是的，只要你權限夠高，你竟然還可以給其他人進入學校學習或者工作的權限。
一開始看到這條信息，郭文彬直呼好家伙，不過他轉念一想，明白了。
這不就是說學校教職工可以安排子女入學附屬學校嘛，卓依依就是這樣進來的。
而且看情況，很可能就是卓錦娘給對方開的權限。
“......你們記不記權限都可以，接下來的事情，才是最重要的。”
說完權限問題后，卓錦娘沒有停下來，繼續說其他的事情。
大家也沒有不耐煩，開學第一場班會，大家又都是初來乍到，說多點對他們只有好處，沒有壞處。
畢竟即使是家里長輩有在東青就職的，也不一定會比教導員說得多。
東青學府不要看人不多，但是校區大，而且更主要的，不是專門負責某一個事物的，很可能對其他問題就是兩眼一抹黑。
權限也是一樣，他們作為學生的權限和老師擁有的權限內容，完全是不一樣的。
“即使我不說，你們也能夠猜到，入學最主要的事情，就是對你們的綜合測評。”