教導主任吳士奇因為對打架事件的處理不當，被林長風安排去教育局上思品課，接到電話趕過來的人是羅副主任。
盧慧茹是三中的重點教師，這種關鍵的時候要求調動，羅副主任也感覺很為難。
三中原本就很缺英語教師，尤其是帶高考班，沒有幾年經驗的老師誰敢隨隨便便叫來。
眼下能當此重任的幾個老師課時全都排的很滿。
羅副主任視線掃了一遍圍觀的幾位老師。
然后開口問了問其中一位帶四班的黃老師，
黃老師用手推了一下眼鏡，趕忙搖頭，“羅主任，我......”
盧慧茹的教學經驗在三中被作為典型范例，
連她都無法帶動起來的班級，黃老師并不認為她能夠救起來。
雖然她還沒有拿過優秀教師的稱號，也還算中等級別，可是一但攤上這么一個棘手的班級，極有可能被拖累到倒數第一。這個班的學生不但成績差還這么吊炸天，她感覺自己根本招架不住，
這要是一班或者二班，她肯定毫不猶豫就答應了。
“蕭老師，真的不好意思，我目前也是兼任了三個班的英語課，實在擠不出時間安排課時。”黃老師十分抱歉的看向蕭天河。
羅副主任有問了旁邊幾個老師，幾乎無一例外都是拒絕。
沒辦法，他拿出手機又聯系了幾個教高二的英語老師。
最后只有一位韓老師答應了。
這位韓老師曾經在美國當過幾年外教，去年才從國外歸來，人很活潑年紀也比較輕。
其他老師看了眼韓老師，臉上沒有表露什么，但心里都不由得替他捏把汗，這韓老師還以為這里是國外？真是太天真了。
盧慧茹突然感覺一陣輕松，終于不用理會十班這個讓她心塞的包袱了。
只是她的目光經過孟小貝的時候，說不清是因為什么？對方臉上的表情讓她感覺有那么一絲的不安，隱隱約約的她感覺對方好像又給自己刨了個坑。
但她馬上否定了這個感覺，她一個學渣還能怎樣翻天？
孟小貝的情況她記得很清楚，高一和高二在哪里上的她不知道，但根據考試的情況，她各科成績沒有一門及格的，還總是請假、缺課，時間就剩下這么一點，量她插上翅膀也難以升天。
下午第一節自習課之后，班上比往日要安靜許多，就連上廁所的人，腳步都比平常快了許多，最后排的那幾個頑劣分子，也都自動自覺拿起書本啃著。
孟小貝一直沉默不語。
江一航本想走過去跟她開幾句玩笑，見孟小貝沉著一張臉，他抓著腦袋，又回到了后排的座位，加入了啃書小組。
下一節還是自習課，所有人都出奇的自覺，大家好想像形成了某種默契的戰線聯盟。
為了人格和尊嚴而戰；
為挽救十班的榮譽而戰；
為了讓盧慧茹拋棄十班而感到后悔而戰；
反正，所有人心里似乎都憋著一口氣。
沒有任何一個人說話。
孟小貝平常不是趴在桌子上或者在底下玩著微電腦，要不就是拿著一本漫畫書翻著。
今天一整個下午她都做的端端正正，一張張地刷著卷子，各個科目的都有，尤其是英語的卷子居多。