一個人的想象力能豐富成什么樣子呢？
看看二蛋就知道了！
蘇青湖：“你們去找他做什么？”
二蛋：“啊？拜個晚年啊！”
“你上班去了，我和哥哥沒事兒，就到處溜達，想到他了，就去拜年，還想著順便給他拍張照片呢。”二蛋竹筒倒豆子地跟蘇青湖噼里啪啦說一通，“結果去問了，沒人知道他，也沒人見過他。”
“那邊的老頭老太太說，我們可能是見鬼了。”
二蛋說完，眨巴著眼睛看蘇青湖。
蘇青湖：“那老爺爺有影子啊，說話的時候也能哈出白氣，小伙子，咱們相信科學好嗎？”
雖然她不科學，但是不妨礙她相信科學。
科學能塑一身正氣！
二蛋：“那他怎么不見了？為啥別人說沒見過他？”
“你傻啊，別人說沒見過他，也沒聽說過他，那只能證明一個問題。”
蘇青湖說到一半停住。
二蛋期待看著她，“然后呢？”
蘇青湖伸出手，“知識有價。”
二蛋也爽快，直接遞給她一張一塊的，“給你！”
他和哥哥帶著相機出去，也是賺了點錢的，一塊錢完全給得起。
蘇青湖挑挑眉，收下一塊錢，給他答疑解惑，“證明他不想讓我們知道他的住址。”
二蛋：“……”
二蛋感覺跟吃了雞蛋黃一樣噎得慌！
“為啥？他跟我們不是聊得挺好的嗎？”二蛋癟癟嘴，“老頭兒還騙人啊？”
蘇青湖：“只要是人，就會騙人。”
“那你騙我們嗎？”二蛋問。
蘇青湖：“那你們有騙過我嗎？”
雙方忽然沉默，又忽然齊齊揭過去這個話題，開始進行三人外語對練。
半個小時后，蘇青湖自覺擠出來倆孩子的所有詞匯后，心滿意足起身，準備去睡覺。
二蛋自覺上刑完畢，癱坐在沙發上，雙眼無神看房梁。
大蛋看著蘇青湖，想了想，還是說了，“您給我們請的外語老師，他好像認識我。”
蘇青湖站住，“啊？”
一句“啊？”，直接讓大蛋也愣住了，“您不知道？”
“知道什么？”蘇青湖努力回憶，“我去拜訪那老師的時候，沒感覺老師有什么特別的表情，也沒感覺老師認識你們兩個。”
“怎么？這個老師說認識你們呢？那你們有沒有問他怎么認識你們的？”蘇青湖也好奇了，“這個問題對你們很重要嗎？”
二蛋：“不重要啊。認識不認識的，也沒啥關系，反正現在認識了。”
說完，咂摸了兩下嘴巴，摸著下巴做思考狀，“這個老師說，等我們上完了這幾天課，再給我們答疑解惑，現在先保持神秘。”
蘇青湖挑眉。
二蛋看蘇青湖，“媽，你說他是不是為了讓我們好好學習，省得這段時間不認真，浪費他時間，不出效果，你不給他錢，所以才這樣說的？”
蘇青湖：“也許？”
“可能我現在說的都是真相！”二蛋激動了，“我感覺我的小腦袋瓜子很聰明，尤其是這半年來，我感覺每一天都在變聰明。”
蘇青湖：“……那繼續加油？”