“古靈閣的火焰妖精黑奧帕利，這個斯卡曼德先生之前也沒見過，但他現在也承認存在了。”
唉，真是的，這倆又來了。
艾琳娜和漢娜有些心累地交換了一個眼神。
“又打起來了！團子，上次是我勸架的，這次輪到你了……”
漢娜胳膊肘碰了碰正在專心喝著燕麥粥的艾琳娜，嘴唇動了動，無聲無息地說道。
雖說大家平時關系很緊密，但是“計算姬”和“骰子娘”仿佛天生相性不合一樣，每過一段時間就會這樣突然掐起來，如果艾琳娜和漢娜不出來打圓場的話，這倆人能打一周的冷戰。
“咳，別吵了，先吃飯——”
艾琳娜無奈地輕咳了一聲，隨手夾起兩根小烤腸塞到兩人嘴里，施展了禁言。
“邏輯上只能證明存在而無法證明不存在。但另一方面，如果我們能舉出一個東西不存在，那么它至少存在于你的意識中，而我們是巫師——所以它可能存在，因為我們以自身作為萬物尺度。”
“至于學習方面的問題，這個我倒是知道一些小道消息……”
艾琳娜看了眼赫敏，想了想，斟酌著語句說道。
“你們也知道，在霍格沃茨課堂之外，其實還有各種各樣的小灶補課——這種情況其實在上古時期倒是很常見，人們將這個稱為學徒或者記名學徒，而據我所知……德拉科好像在跟著洛哈特教授學習。”
在霍格沃茨成立之前，魔法界的知識傳承方式大多就是以學徒、助手、門徒的形式存在。
而隨著艾琳娜這只小天使的翅膀扇動，這種古老的模式重新出現在了霍格沃茨中。
魔藥學方面，斯內普教授對于哈利的偏愛和小灶差不多算是半公開消息了；漢娜、艾琳娜的魔文則是傳承自化名為“奧托·阿波卡利斯”的退休黑魔王；赫敏則擁有隨時向阿不思·鄧布利多提問，以及借閱校長辦公室收藏書籍的特權……雖然從現在來看似乎老蘿卜有些消極怠工。
至于德拉科，從某種意義上來說，也算是洛哈特的門徒吧？
“誒？！德拉科在洛哈特教授那里偷偷補課？！”
赫敏猛地瞪大了眼睛，匆忙口中的咽下烤腸，不可置信地問道。
“噓，小聲點——”
艾琳娜豎起手指，環視了一下周圍，神神秘秘地壓低聲音。
“這是阿波卡利斯教授告訴我的，霍格沃茨好像在秘密試點某種特殊學習法，而洛哈特教授恰好就是這門特殊學習法的開創者——與其說是在補課，不如說德拉科是在學習洛哈特教授的學習法。”
“可是，為什么教授選的是德拉科……”
赫敏悶悶不樂地嘀咕著，那可是洛哈特教授的學習法啊，她也想學。