赫敏聳了聳肩，“只要找到正確的方式，我們三個人就絕對可以把她吃得死死的。”
相比起僅能靠直覺來分析局勢的漢娜?艾博，從艾琳娜這兩天的言行舉止中，赫敏就能很輕松地判斷出，她們的這個小團體又一次擴大了，盧娜絕對會成為她們的一員。
而這個時候，最重要的顯然就是提前確立陣營劃分，在盧娜小蘿莉還沒有變成艾琳娜的形狀之前，將她拉攏到脆弱的“反白毛團子”陣營中來。
“比如說，你注意到她頭頂上那撮小呆毛了么，只要……”
“嗯嗯，還有呢？”
“還有就是她的腰特別敏感，稍微一掐就會……”
接下來，赫敏順著“第三代黑魔王不為人知的弱點”這個話題，很自然地與盧娜討論到了一起，原本還有些生分的兩個小蘿莉之間的關系飛快拉近——共同的敵人，以及共同的朋友，永遠是最容易達成默契的事情，而艾琳娜同時兼顧了這兩者。
一路上走走停停，等到她們趕到魔咒課教室時，大部分同學都已經在教室中坐好了。
弗立維教授站在講桌后面的一摞上，拿著花名冊正準備開始點名，看到盧娜和赫敏手牽手走進教室的身影時，臉上也沒有露出奇怪的神情，反而友好地微笑著點頭示意著。
很顯然，關于這位特殊“旁聽生”的情況，鄧布利多也已經提前跟他溝通過了。
這節魔咒課是格蘭芬多和拉文克勞學生們一起上，這也是盧娜第一次近距離接觸到拉文克勞的學生們。相比起充滿活力的格蘭芬多，亦或者是熱情無比的赫奇帕奇們，絕大部分的拉文克勞學生看起來都有些疲倦，似乎普遍晚上沒有休息好一樣。
由于本學期開始的時候，霍格沃茨經歷了一周別開生面的“軍訓”活動，課程進度比起常規情況下來說，自然也就相應的往后延緩了一周。
因此，雖然已經開學三周了，但是魔咒課目前的教學內容依然還是比較基礎的施法手勢，以及諸如光亮咒（熒光閃爍）、清潔咒（清理一新）、開鎖咒（阿拉霍洞開）……之類簡單魔咒的訓練和熟悉。
這些內容對于赫敏來說，當然沒有任何的難度。
其中有些咒語，她甚至早在開學之前就已經悄悄嘗試過了，如今正好也有精力把注意力放在盧娜·洛夫古德身上，耐心地教導她如何釋放這些基礎的魔咒。
“魔咒給一件物品或生物添上一些屬性……施咒時注意力必須高度集中……”
對于一名學霸而言，掌握知識只是快樂的一部分，而另一部分的快樂源泉則是來自于周圍還在認真揮舞著魔杖，努力試圖維持自己魔法的同（xue）學（zha）們。
不過，赫敏這份不為人知的小快樂并沒有持續太久。
“這根魔杖不會是……”
赫敏眉毛輕輕抖了一下，視線落在盧娜手中那根格外眼熟的黑胡桃木魔杖。
“嗯，這是艾琳娜姐姐的魔杖，她送給我了。”
盧娜點了點頭，飛快地回答道。
“哦，艾琳娜對你很好嘛。”赫敏面無表情地點了點頭——要知道，之前她想動艾琳娜“筷子”的時候，那只護食的白毛團子可沒有表現得那么大方。
不過，冤有頭債有主，赫敏倒還不至于遷怒到無辜的盧娜小蘿莉身上。
更何況，艾琳娜的魔杖想給送誰那是艾琳娜自己的事，與她有什么關系，赫敏·不生氣去·格蘭杰表示，她其實一、點、都、不、在、意！
赫敏很快收拾好小情緒，一臉平靜地側過臉朝著盧娜笑了笑。