只見鄧布利多一臉和煦地用手指敲著一個空蕩蕩的甜品和糖果盤子，用一種意味深長的眼神盯著正準備拒絕的格林德沃——從昨天到今天，校長辦公室沒有出現哪怕一塊小餅干和糖果甜點，而原本儲藏的那些存貨，早在昨天招待魔法部眾人時，被格林德沃全部拿走了。
“奧托·阿波卡利斯先生……您這幾天在霍格沃茨過得還算滿意吧，無論是起居還是一日三餐，有什么不順心的地方嗎？偶爾多接觸一下年輕的學生，其實也是一種不錯的放松方式，這不是您之前說過的么。而相應的，孩子們也需要一些來自長者的監督和教誨。”
格林德沃瞥了一眼那個被他吃完的甜點盤子，有些尷尬地摸了摸鼻子。
這兩天以來，得益于某位記仇的霍格沃茨主廚的格外關照，鄧布利多和格林德沃一日三餐的配比都相當健康均衡，非常符合作為百歲老人的控油零糖少鹽的膳食結構。
當然，對于格林德沃而言，他還可以壓榨那位敢怒不敢言的“工具魔”，但是飯后甜點和零嘴自然是無從獲得的了，只能依靠偷偷搜尋鄧布利多的存貨來度過。
“……唔，我需要代課多久？”
“短則一周，最多也不會超過一個月。”
“行吧，我試試……”
……
而同一時間，霍格沃茨圖書館。
雖然一年級今日的課程安排已經結束，不過對于艾琳娜等人來說，她們的工作才剛剛進行到了一半，作為《唱唱反調》的負責人們，她們還要聚在一起商量排版和撰寫稿件。
經過了一天的課程之后，赫敏看起來有些悶悶不樂的樣子，顯然還有些沒有從今天的課程挫敗中恢復過來——要知道，在下午的變形課，盧娜同樣展現出了驚人的魔法天賦。
準確的來說，在更趨近于藝術層面的變形術上，盧娜·洛夫古德的表現甚至連一向嚴苛的麥格教授都忍不住表達出了欣賞和愉快的意思。毋庸置疑，相比起精密嚴謹的魔咒學，變形術對于想象力和信念要求更高。
最直觀的一個區別就是，雖然盧娜和赫敏都成功地把火柴變成了銀針，但是盧娜變出來的那根銀針的末端還墜著一個可愛的小圓環，以及一個用于穿線的小洞。
按照麥格教授的說法是，變形術是一種神奇的藝術，成功來源于知識和練習，但是想要抵達卓絕則需要一種獨特的天賦——畢竟魔法界并沒有藝術家這個職業，那些天馬行空的變形術大師，就是整個魔法界的藝術品來源。
換而言之，如果說將石子變成紐扣代表著一次優秀合格的變形術展示，那么變出金屬質地的、浮雕紋樣和碎花邊飾、呈現出完美對稱圖樣，并且扣眼有鏤空圖案，還可以在陽光下變幻色彩的“紐扣”，才稱得上變形術大師。
然而，最糟糕的是，課本上并不會告訴你后者應該是什么樣子的。
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