然后如同親人一樣溫暖地款待他。
究竟有什么目的?
“蒙蒂,你不明白嗎?加入高文之家以后,我們就是家人了…”卡爾按照老師教的話說了一遍,“一家人就要相親相愛,互幫互助。”
家人?
蒙蒂長著小嘴,露出一口縫隙大得驚人的乳牙,藍色眸子閃爍淚光,陷入了呆滯。
幸福來得太突然了。
自從父母去世后,他記不得有多久沒有聽到這個詞語。
“別說肉麻的話。”卡爾學著老師的囑咐察言觀色,啜了一口熱湯,“你覺得怎么樣,獵魔人的訓練累嗎?還堅持得住嗎?”
“比我以前在城里面討飯吃輕松得多了。”蒙蒂吸了吸鼻涕,搖搖頭,大口地吞吃面包,將喉嚨里的酸意堵了回去。
“以后的訓練更艱苦,難度越來越大!”
“再苦再累,也比當個流浪兒、乞丐強!”
“記住你今天說過的話,別讓我瞧不起。”
……
用過早餐過后,清晨的暖陽劃過蔚藍的天空。
負責晨訓的老師不知所蹤,另一個右臉帶著閃電疤痕,留著棕色短發的大漢開始指導他第二門課程。
“卡爾,小蒙蒂,加入高文之家,必須準守幾條規矩。沒有規矩,那全世界都得亂套!”
“雖然你們倆來的更早,但不能欺負以后加入的孩子,明白嗎?大聲回答我!”
“明白!”
“其次,遵從老師的安排,不要無理取鬧!”
……
蒙蒂和卡爾端坐在一間四四方方的教室里,一絲不茍地聆聽著艾斯卡爾沉穩有力的講課聲。
不時用木炭筆在身前的發黃的木板刻上下幾個歪歪扭扭的字符。
出生于商人之家,蒙蒂接受過一定的啟蒙教育,擁有一點文字基礎,他認得老師傳授的是北方通用語。
但相比于曾經父親花費高昂學費請來的私塾老師,這位面目猙獰的老師授課更加精彩。
艾斯卡爾的講解細致而生動,再微不足道的一個字母、一個詞都能引申出簡潔而有趣例子…蒙蒂不知不覺間入了迷。
……
下午又換了另一門野外生存的課,老師則變成了那位皮膚好似燒傷病患,瞳孔猩紅的男人。
蒙蒂第一眼看到他的時候,怕得要命,一直死死垂著腦袋,目光不敢跟他有絲毫接觸。
生怕他會朝著自己張開血盆大口,像傳說中的水鬼一樣撲過來。
凱亞恩注意到了男孩兒的異樣表現,絲毫不以為意,自顧自地用溫柔沙啞的嗓音,緩緩講述。
不得不說,他的編故事同樣是一絕。
蒙蒂漸漸忘掉了他的外表。
“高文之家建在荒郊野外的樹林里,有可能遇到各種野生動物。有幾種你們需要特別留意…”
“假設你們倆在捉迷藏的時候誤入赤楊林,撞到了一頭饑餓的野豬,一群流著惡臭口涎,沖你們低吼的狼,你們會怎么做?”
“逃跑!”蒙蒂不假思索地回答,他完全陷進了老師編織的故事,“一邊逃一邊呼救!”
凱亞恩搖搖頭,猩紅眼眶里透露出深深的憐憫,讓蒙蒂心頭蒙上一層陰霾,突然緊張屏住可呼吸。
“抱歉,你已經死了。”
“現在捏捏自己的胳膊和腿兒,瘦不瘦、短不短?”