然后如同親人一樣溫暖地款待他。
究竟有什么目的？
“蒙蒂，你不明白嗎？加入高文之家以后，我們就是家人了…”卡爾按照老師教的話說了一遍，“一家人就要相親相愛，互幫互助。”
家人？
蒙蒂長著小嘴，露出一口縫隙大得驚人的乳牙，藍色眸子閃爍淚光，陷入了呆滯。
幸福來得太突然了。
自從父母去世后，他記不得有多久沒有聽到這個詞語。
“別說肉麻的話。”卡爾學著老師的囑咐察言觀色，啜了一口熱湯，“你覺得怎么樣，獵魔人的訓練累嗎？還堅持得住嗎？”
“比我以前在城里面討飯吃輕松得多了。”蒙蒂吸了吸鼻涕，搖搖頭，大口地吞吃面包，將喉嚨里的酸意堵了回去。
“以后的訓練更艱苦，難度越來越大！”
“再苦再累，也比當個流浪兒、乞丐強！”
“記住你今天說過的話，別讓我瞧不起。”
……
用過早餐過后，清晨的暖陽劃過蔚藍的天空。
負責晨訓的老師不知所蹤，另一個右臉帶著閃電疤痕，留著棕色短發的大漢開始指導他第二門課程。
“卡爾，小蒙蒂，加入高文之家，必須準守幾條規矩。沒有規矩，那全世界都得亂套！”
“雖然你們倆來的更早，但不能欺負以后加入的孩子，明白嗎？大聲回答我！”
“明白！”
“其次，遵從老師的安排，不要無理取鬧！”
……
蒙蒂和卡爾端坐在一間四四方方的教室里，一絲不茍地聆聽著艾斯卡爾沉穩有力的講課聲。
不時用木炭筆在身前的發黃的木板刻上下幾個歪歪扭扭的字符。
出生于商人之家，蒙蒂接受過一定的啟蒙教育，擁有一點文字基礎，他認得老師傳授的是北方通用語。
但相比于曾經父親花費高昂學費請來的私塾老師，這位面目猙獰的老師授課更加精彩。
艾斯卡爾的講解細致而生動，再微不足道的一個字母、一個詞都能引申出簡潔而有趣例子…蒙蒂不知不覺間入了迷。
……
下午又換了另一門野外生存的課，老師則變成了那位皮膚好似燒傷病患，瞳孔猩紅的男人。
蒙蒂第一眼看到他的時候，怕得要命，一直死死垂著腦袋，目光不敢跟他有絲毫接觸。
生怕他會朝著自己張開血盆大口，像傳說中的水鬼一樣撲過來。
凱亞恩注意到了男孩兒的異樣表現，絲毫不以為意，自顧自地用溫柔沙啞的嗓音，緩緩講述。
不得不說，他的編故事同樣是一絕。
蒙蒂漸漸忘掉了他的外表。
“高文之家建在荒郊野外的樹林里，有可能遇到各種野生動物。有幾種你們需要特別留意…”
“假設你們倆在捉迷藏的時候誤入赤楊林，撞到了一頭饑餓的野豬，一群流著惡臭口涎，沖你們低吼的狼，你們會怎么做？”
“逃跑！”蒙蒂不假思索地回答，他完全陷進了老師編織的故事，“一邊逃一邊呼救！”
凱亞恩搖搖頭，猩紅眼眶里透露出深深的憐憫，讓蒙蒂心頭蒙上一層陰霾，突然緊張屏住可呼吸。
“抱歉，你已經死了。”
“現在捏捏自己的胳膊和腿兒，瘦不瘦、短不短？”