“夏曉楠？我剛才看了她一眼,還沒醒呢。”負責盯著醫院的刑警剛吃完飯,不慌不忙地往住院部里走,“怎么了老大？不是說過幾天,等這孩子精神狀態好了再問嗎？”
電話里傳來一聲尖銳的汽車鳴笛聲,駱聞舟飛快地說：“夏曉楠不是目擊者,她是嫌疑人之一,給我盯住了！”
“啊？誰？你說夏曉楠是……”
推開病房門的刑警話音戛然而止。
駱聞舟心里一沉。
“老大，夏曉楠不見了！”
駱聞舟一腳踩下油門。
“夏曉楠是本市人，父親叫夏飛,肺癌，一直也沒法出去找正經工作，以前靠給人看小賣部打點零工,前些年沒了,她媽常年照顧病人和一家老小，大概有點抑郁,一時想不開,跳樓死了。”費渡把電話開了免提,陶然的聲音透過信號傳過來,“這個女孩從小到大得到的評價基本都是‘懂事’、‘內向’,學習成績也一直很穩定，是那種帶病也要上學、放假也會穿校服的女生,對這種孩子來說，讀書、上個好大學,是改變命運的唯一出路。”
“她家里人和當年327案與盧國盛有沒有什么牽扯？”
“沒有,就是普通老百姓，他們家除了慘了點以外，沒什么特殊的，祖孫三代都沒有去過蓮花山，連那邊的親戚都沒有，我想不出她是怎么認識盧國盛的，也想不出她跟馮斌能有什么深仇大恨，至于把人殺了分尸。”
駱聞舟調兵遣將完，掛斷那頭的電話，轉向費渡：“你提到‘校園暴力’，有沒有可能是馮斌欺負她，所以她才想方設法報復？”
“你們對馮斌的信做過筆跡鑒定嗎？如果能確認那封信是他本人寫的，那應該不是。那封信不是加害人的語氣。”費渡說，“再說夏曉楠不是嚇得精神有點失常了嗎？如果是裝的，演技未免也太好了。”
費渡可能是老板當習慣了，深刻地了解做上司時喜歡什么句式——他很少提出一些亂七八糟的可能性擾亂別人的思路，有結論說結論，沒有結論，推測過程也能說得條分縷析，非常痛快。
駱聞舟從后視鏡里看了他一眼，對陶然說：“聯系他們班主任，還有那幾個出走的學生，征求監護人許可后分別找來談話——我們馬上到醫院了。”
“嗯，”陶然應了一聲，隨后語氣略一遲疑，又問費渡，“什么是加害人的語氣？”
費渡肢體語言十分放松地靠在副駕駛上，沿途掠過的燈光從他臉上或明或暗地掃過，蓋不住的栗子香氣撲鼻迎面，絲絲縷縷地浸染在那羊毛外套上細密交纏的纖維中。
“就是即使加害者們長大，學會了‘政治正確’，開始擔心自己的孩子受欺負，也跟著社會主流意見一起痛斥‘校園暴力’，但是當他們回憶起自己少年時的所作所為時，字里行間還是會帶著些許炫耀感。因為潛意識中并不認為這是加害，而是一項成就——所謂校園暴力，歸根到底是群體內的權力秩序。”
除非有一天遭到一模一樣的境遇。
“可是剛才老師家長都在，又是在公安局里，”陶然說，“如果真的被人欺負，那幾個孩子為什么不告訴我們？”