“受盡欺凌？”她頓了頓，然后把一對柳葉眉高高挑起，挑出了一副過分的無辜與茫然，“這……駱隊，您這說得哪里話？我們班……”
“都很團結，像一家人一樣。”駱聞舟面無表情地接上她的話音，他略微往前一傾，壓迫感十足地說，“葛老師，每年圣誕節晚會后，你知道學生們會自發組織活動嗎？”
葛霓在很短的時間之內再次伸手去推眼鏡：“是，我知道——我們學校主推留學項目，為了幫助學生將來適應文化差異，像萬圣節、圣誕節這種洋節，都是很鼓勵學生搞活動的，可以通宵不落鎖是傳統，他們能自由安排時間，也可以和同學交流感情……”
駱聞舟再一次直接打斷她：“用‘打獵游戲’的方式交流感情？”
“打獵游戲？”葛霓飛快地眨了幾下眼，笑了起來，“這是誰告訴您的？我都不知道他們玩的叫什么。唉，現在這些孩子，老是喜歡玩一些聽起來讓人害怕的游戲，什么‘殺人’啦，‘殺狼人’還是‘狼人殺’的，其實就是玩牌而已。”
駱聞舟的目光略微透露出一點寒意：“您班上的學生玩的恐怕不止是紙牌，有人告訴我，他們在玩一種一個人躲，所有人‘搜捕追殺’他的游戲，他們鬧這么大動靜，學校一點也不知道嗎？”
葛霓“啊”了一聲，笑容紋絲不動。
她輕描淡寫地說：“可那不就是捉迷藏嗎？”
捉迷藏。
大孩子玩的游戲往往與小孩子們的游戲有異曲同工之處——只不過更復雜、更有噱頭。
頭天傍晚，駱聞舟跟費渡一唱一和，撬開了小胖子張逸凡的嘴。
張逸凡說，去年圣誕節的“鹿”，就是剛剛轉學到育奮的王瀟，當時她完全不明所以，躲進了寢室樓的公共衛生間里，躲進去之前，她還毫無戒心地和同寢室的另一個女生打了招呼。
結果不到十分鐘，她就被一個參加游戲的女孩闖進來，硬扯著頭發拖了出去。
那時王瀟還并不知道，她的噩夢已經開始了。
被指定當“鹿”的人，不止是打獵游戲的時候負責躲起來讓人抓，還意味著這個人被學校里的“主流”排斥討厭了，他會成為未來一段時間里所有人都能欺負的對象。
和別的同學產生矛盾，總有顧慮重重——能徹底“得罪”這個人嗎？對方的性格會像平時看起來一樣好欺負嗎？他家里是什么背景，老師和其他人會站在誰那邊？他是不是屬于某個小團體，有沒有自己惹不起的朋友？因此撕將起來也總不能痛痛快快地翻臉，即使心里恨不能把對方千刀萬剮，表面上也總得把握一個度。
可是“鹿”就不一樣了，是“官方認可”的廢物，肯定既沒用、又有討人嫌之處，對付這樣的人，是順應“民意”和“正義”，所有人都會站在自己這邊，驚嘆于自己尖酸刻薄的“才華”，閑來無事找他來發泄一下，既能解壓，又有助于促進和其他人的階級友誼，一舉多得。
“捉迷藏，誰小時候都玩過，”駱聞舟雙臂抱在胸前，往椅子背上一靠，居高臨下地看著對面精致漂亮的女老師，“不過一般游戲規則是誰先被抓住，下一輪就輪到誰來抓，可能是我見識少，我沒聽說過誰家的游戲規則是被抓住了就要去喝馬桶水的。”
葛霓：“什么？”