嗯？
紙牌的正面不是江川想的數字牌或者人面牌，而是更加直接的，牌面畫著一個河童，有字體，上面寫著的是“妖怪”。
占卜對象抽了牌以后就是解牌，類似于塔羅牌，中島理繪伸手道，“江川桑把這張牌給我吧。”
“……”
江川以為中島理繪只是娛樂的性質更多一點，他沒想到直接一次就占卜到了他的身份。
扮豬吃老虎？
不像啊，遲疑了片刻，江川把牌交了出去，他想聽一聽中島理繪接下來會怎樣解這張牌。
妖怪牌？
中島理繪收到牌以后驚訝了一下，再聯想到剛才的不愉快，她眉頭輕皺在了一起。
這套牌是她自己做的，每個牌都有自己固定的含義，而妖怪牌代表的正是“怪異、災害”，通俗一點說就是，可能會遇見不好的事。
看見中島理繪的表情，江川問道，“這張牌的解不好嗎。”
身為占卜師的不能對占卜對象說謊，這是職業操守，中島理繪回答道，“是，這張牌代表怪異，江川桑最近小心一點那個人。”
沒有指名道姓，但中島理繪向著最后一排的空坐位看了一眼，正是之前想要指使他跑腿，叫做武良的人的坐位。
佐藤弘樹也聽懂了，他只是覺得轉學生的運氣不好，安慰道，“江川桑別在意，私立青橙學園嚴禁學生打架斗毆，在學校里武良會顧及影響，他不會在這里對你做什么。”
江川聽懂了佐藤弘樹的話，不敢在學校里對他動手，也就是說出了學校有可能會對他做些什么。
當然。
江川不會怕就是了，他現在更在意的是：“中島桑，這張牌還有其他的解釋嗎。”
中島理繪搖頭道，“沒有了。”
明明占卜中了，但解牌卻偏離了正確選項，江川并不在乎中島理繪口中叫做武良的人，那個人對他沒有威脅。
他正眼看了中島理繪一眼，新手期的運氣嗎，除此之外江川想不到其他能夠解釋的。
課間休息十分鐘，江川本來還想向中島理繪繼續確認，但上課的預備鈴聲響了起來，中島理繪和佐藤弘樹回到了自己的坐位，下午第二節是歷史課，江川提前準備好了歷史課本。
叫做武良的人踩著第二遍鈴聲結束之前回到了教室，一臉的陰沉，手里提著一瓶在自動售賣機買的可樂。
在回到坐位路過他身邊時，惡狠狠的瞪了他一眼，低聲道，“很好，放學以后你等著。”
江川不想惹事，他想要的是平靜的校園生活，但事情來了也不打算畏畏縮縮。
一味的忍讓只會加重對方欺負他的戾氣，這是源于人類的劣根性，根深蒂固。
明顯被櫻井佟懟了遷怒在他身上，江川不想慣著，冷冷的回了一眼道，“我等著。”
……