“一個人的生命是有限度的，但推而廣之，一個世代連綿的集體，卻擁有著無限的生命力。
“抱歉，一不注意就拖時長了。”
鳴人說著，停下了話語。
他剛剛也是差不多梳理了一下目前已知的時間線，所以一不注意就把時長給拖長了一些，有些話題到后面一不小心給拐騙了。
現在他才把這個話題給拐回來。
無名中忍老師輕輕點頭道：“無礙，你講的很不錯，坐下吧！”
他剛剛一直有注意觀察教室里其他的人。
可以確認的是，在鳴人開始說話以后，整個教學的情況看起來好了一些。
不知道是不是講話方式的問題。
這一位善于學習的龍套中忍老師開始學習自己原先講課的方式，是否太枯燥了。
盡管他自覺自己講得非常努力認真。
每每講到動情處，手舞足蹈，情真意切。
然而他的余光還是可以注意到學生們的心不在焉。
以往水門還是非常認真的，并且得到了他的特殊關注，這一次水門確實不怎么認真了，不過經過他的觀察，好像是因為新同學的緣故。
是對家人的關懷，還是說少年春興的懵懂呢？
無名中忍，暫時沒有對此探究什么，而是開始詢問起來：“下面我來就著面麻的理解再展開一下……”
其實學習的氣氛又漸漸降低了一些。
是什么原因呢？或許有時間的話可以去鳴人問一問。
現下他有一些拉不下臉來。
時間在無聲無息之間流逝，不知不覺之間，上午的時間就是這樣過渡了。
“……好了，今天的理論課就講到這里，同學們有什么不理解的，課后可以去詢問一下，老師會親切的給你們解答問題。”
一下子整個教室的同學們都感到了輕松。
實際上不只是他們感覺到輕松，便是無名中忍，本身也感覺到了一種放松的感覺。
如同長長舒了口氣一般。
不同于過去，每一次講課都會沉浸在自己的世界里一般，這一次這位龍套中忍開始關注其下面的幾個同學來。
本來她只是想要關心一下新同學。
希望可以在最短的時間內幫助玖辛奈融入木葉這個大家庭當中。
然后他就發現了，這些學生都是懨懨欲睡，沒有多少人聽他的課。
聽課的倒不是沒有，只是數量很少，而且基本都是屬于那種看書就可以學會的天才。
但他講課的目的可不只是為了輔導有限的幾個人啊。
備課備那么久，加上講臺上的激情洋溢，最終目的是為了整個班級都可以共同進步。
然而現在……
【看來我這個老師還需要很大的努力呀！想要當個好老師，只是淵博的學識是不夠的】
無名中忍心下輕輕一嘆。
有句話叫做沒有對比就沒有傷害。
原本他是沒有想過有這種情況的，因為以往即便是水門起來的話，其實那也是中規中矩，作為小學生跟他差的太遠。
而鳴人是屬于特殊條件下，已經提前修煉到了很遠來遠的地步。
此刻經由他闡述同樣的知識，方法一變，竟是擁有了一種奇異的吸引力。
這位無名中忍老師是沒有這份能力，但他見多識廣，眼力還是在的。
重新給自己打過氣后，他又看了看下面那幾個人，隨即收拾課本出門，打算好好總結今天這幾節課的經驗。
……
伴隨著這位老師的離去，教室內越發熱鬧起來。
除非是有著遠大理想的孩子。
否則在這個年齡段他們跟普通孩子都差不多，比較貪玩，對于學習這些倒并不是很看重，最多就是想拿來跟父母炫耀一下。
而那些比較看重的，有早早就溫習好了，故而此刻也可以安心娛樂。
最悲劇的是夾在中間的那種人。
“啊，聽不懂完全聽不懂，難道我真的那么笨嗎？”
玖辛奈雙手揉著自己那火紅色的秀發，雙眸的顏色也幾乎要變成火紅色一般，口里發出無奈的悲鳴。
說話方式還帶著一些好玩的樣子。
旁邊的宇智波美琴看著不由得啞然失笑，覺得很可愛的樣子。