“吾道不孤，古人常常慨嘆，知音少，弦斷有誰聽，今天的我們，何其幸哉！”
施老師張開雙臂，此刻的他，頗有些壯懷激烈。
不過就在這時候，他的身子忽然搖晃兩下，下意識地用手去扶鋼琴，卻撐了個空，身子向下栽倒。
這一瞬的變故有點快，周圍的人都猝不及防。
不過劉青山一直注意著呢，而且他出手飛快，在半空中扶住施老師。
其他人也都停止了歡呼，密切地關注著。
施老師很快就恢復正常，他不好意思地擺擺手：“沒事沒事，剛才有點興奮過頭兒了。”
劉青山卻知道，這就是身體發出的警告，而這時候的人們，一般的小毛病，都覺得挺挺就過去了，多數也不會太在意。
實在不行，就吃兩片當時的萬能神藥“去痛片”。
去痛片這藥，常吃上癮。劉青山在初中上學的時候，一位老教師就常吃去痛片。
有一次上班犯癮了，恰好兜里沒揣去痛片，這老師哈欠連天沒精打采，課都上不了。
還是校長厲害，用粉筆修理了兩片白色的小圓片，跟去痛片外表差不多，給這位老師吃了，然后就精神抖擻地去教室上課啦，你說神奇不神奇吧？
劉青山扶著施老師坐下，先叫他平穩一陣，然后這才你說道：“施老師，我師父過幾天來京，正好幫您看看。”
他正發愁找不到什么機會呢，要是人家好好的，你非得說人家有病，那多不禮貌。
“不礙事的，我這身體棒的很。”施老師顯然沒意識到問題的嚴重性。
劉青山也就不再多勸，反正等師父來了再說唄。
看到施老師沒事，大伙這才重新興奮起來，年輕人嘰嘰喳喳的，討論著剛才的演奏。
而谷大神則要把錄像帶走一份，說是回去研究。
施老師也同樣要了一份，他說過兩天，就要有島國的音樂家來進行友好交流。
著名指揮家小澤征爾率團，或許可以把今天的曲子，作為一個課題來研究。
這位小澤先生，說起來和華夏頗有些淵源，因為就是在這片土地上出生的，是在國際上都頗有影響力的指揮家。
在七八年的時候，小澤先生來華夏交流，中央樂團準備了弦樂合奏的二泉映月，小澤擔任指揮。
完事之后，小澤總覺得哪里有點不大對勁，第二天，去中央樂團的時候，正趕上二胡演奏家姜女士在練二胡，拉的也是這首二泉。
小澤一聽，頓時流淚，嘴里說：這是應該跪著聽的音樂啊。
然后他就真的跪下了。
后來還表示：要是先聽了二胡獨奏，我昨天就不敢上去指揮了，因為我沒有真正理解這首音樂。
音樂無國界，小澤先生此舉，還是很令人欽佩的。
而小澤先生也對他出生的這片土地很有感情，多次率隊來訪。
施老師說完這件事，就提議道：“青山，要不我和團長說一下，叫你也加入交流好了，你絕對有這個資格。”
這種事情，劉青山還是少摻和比較好，畢竟他不像眼前這兩位大師，都是真材實料。
于是笑著擺擺手：“我就不必了，我又不是專業的。”
“而且這段時間，港島那邊發來邀請，要請大樹下的歌手，去港島那邊開一場演唱會，我還得忙活這件事。”