簡直丟死個人，連老公的撫恤金都拿去養野男人。說什么前段時間變好了，我看呀就是故意發瘋，從婆婆家里搶錢，太不要臉了。”
“李小夢她本來就是個賤人，三軍不在了，她不就更加的跟個狐貍精似的到處浪么？”
這些家長都認識李小夢，一看到她那話里話外全都是嫌棄與惡心還有嘲諷，兩位女警聽得直皺眉頭，上前去與她們理論。
“你好，這位家長，你剛才說的人是李小夢對嗎？你知不知道你剛才的污蔑，是構成誹謗罪的。請問，你是自己胡說的，還是聽誰說的？”
被女警這么一問，那位家長立即就呆住了，她不懂什么是誹謗罪但是知道罪這個字，驚慌失措的搖手立即否定：“不是我說的，我也是聽別人說的。她，我聽她剛剛站在這里說的。”
有一位家長站出來指認，很快就像塔羅牌似的一個接一個的，全都不是自己說的，而是聽說的。查到現場最后，還是問到來源。
等兩個女警回來告訴李小夢：“剛才問過一圈了，她們都是聽你們村婦女主任陳芳說的。一會，我們再跟你一起回大陳家村，好好的把這個事給調查清楚。
李小夢，你也不用難過，清者自清，我們相信你的為人。也相信你是一個堅強的媽媽，不會隨便被這些謠言打倒，我們相信你不是那種人。”
“謝謝。”
李小夢其實有被女警們的話和行為感動到，雖說這些都是她們的職責所在，但能這么用心一個一個的去詢問，確實是需要不少耐性的。
很快放假鈴聲一響，孩子們都排好隊出校門，李小夢很快就接到了兩個女兒，但是原本心情變好的李小夢，看到大女兒的臉上的額頭細微的傷口，立即就不好了，拉住她們的班主任問道：“宋老師，怎么回事？我們家陳靚額頭怎么受傷了？”
“陳靚媽媽，你們家陳靚你回家事得好好的教一教，她一點也不像你說的那么乖巧懂事，她居然上課和同學打架。
她額頭上的小傷口，也是她和同學打架時不小心被書本給刮破的。陳靚她真的太過分了，性格又野一點也不服管教，很難教……”
宋文春一開口就叭啦叭啦的向李小夢告狀個不停，總結成一句話就是陳靚不服管教，脾氣壞，上學不用心，不友愛同學，又是打架又是吵架。
“停！宋老師，你是不是搞錯了？我家陳靚那么乖巧的孩子，不可能才上學第一天就跟三個小朋友打架吵架，這項其中是不是有什么誤會？
我不相信，我家的陳靚會無緣無故就打同學。何況還有我家陳靜看著呢，她們不會胡亂打人。說說吧，具體發生了些什么，還有項其他幾個和我家陳陳靚打架吵架的同學呢？
為什么發生這樣的事，你做為班主任也不第一時間聯系我這個媽媽？就任由我家的孩子被人打傷？連藥都不上？
你到底是怎么當老師的？我現在懷疑你有沒有職業道德，開口閉口就說自己的學生如何如何的不好。”