“挨揍就算了，會數學也沒什么好的。”
井野終究還是小孩子，她很快轉身跟小櫻交頭接耳，開始說起悄悄話了。
鳴人不滿地咕噥著：“整天一個個羨慕這羨慕那的，聽到我挨揍就都不說話了，哼。當火影的兒子又沒有什么好的。”
他一邊生悶氣，一邊把自己的注意力轉移到數學課本上去。
忍界居民的學習天分很好，只是六七歲的程度就已經開始基本的代數學了，像是合并同類項和因式分解之類的東西。不過鳴人學得更快一些，已經學到二次函數和導數一類的內容了，這些簡單的東西可以說亂殺。
在他的身邊，雛田用食指戳了戳他的手臂，小聲道：“鳴人君……”
鳴人沒有察覺。
雛田捏了捏他的手臂，大聲道：“鳴人君！”
“哇，”鳴人嚇一跳，但又很快松了口氣，“哦，是雛田啊，有什么事嗎？”
“那個……”剛剛鼓起勇氣大喊過了，雛田又變得害羞起來，“鳴人君不是說有些不懂的問題，想要請教一下專業人士嗎？”
“哦，那個啊。伊魯卡老師一看就不怎么明白的樣子，老媽也是個笨蛋，老爸又整天忙火影的工作……”鳴人言語間有些抱怨。
“誒……”雛田沒有料到鳴人會自顧自說起來，有些拿不定主意要不要打斷他的話。
猶豫了一下，她想起家父指導自己把寧次哥哥揍趴下的事情……這里面有一個關鍵的訣竅：猶豫，就會敗北。
“我之前聽到伊魯卡老師和學校里面的其他老師聊天……好像明天會有大蛇丸大人那樣的厲害忍者過來答疑解惑。”她說道。
鳴人當即止住話匣子，眼睛一亮：“大蛇丸叔叔嗎？確實比起伊魯卡老師要厲害得多了，應該能解決問題。多謝了，雛田。”
他興高采烈，為了發泄內心的興奮，于是把課本翻到后面的位置，開始看起了“導數的幾何意義”這一節。
雛田得到感謝，可愛的臉上也露出喜悅的笑容，在心里道：謝謝你，寧次哥哥。
過了一會，上課的鈴聲響了起來。
兼任多科任課老師的伊魯卡之前就已經到了教室，此時走上了講臺。
“咳，”通過附著查克拉的咳聲來提醒學生們，迫使這群小孩子老實下來，“上課時間到了，大家都安靜一下吧。在開始數學課的教學之前，還有些事情要宣布。”
“第一件事，明天的戰術策略課，因為任課老師臨時有事情，所以換成了科學忍具適應課……”
鳴人當場大喊道：“可是兩節課都是伊魯卡老師上的啊！”
“……”伊魯卡滿頭黑線，“鳴人，上課不要隨意說話，先聽我說完。明天那節科學忍具適應課不是由我來上，而是會有在組織內部任職的科研人員來到學校，給你們講解一部分科學忍具的原理。”
“如果時間有多的話，還能在有監督的情況下試用一下軍用級別的科學忍具。明天我不在，大家注意不要把自己弄傷了。”