華胥見著是之前見過的仙長，又不舍的看著懷中的孩子，眼里滿是留戀，“仙長您要帶孩子走嗎？”
敖清搖頭道，“吾居于風兗部落一百里外，山旁，待孩子長大之后，可讓他來尋我。”
華胥聽了臉上自然露出了喜色，自己懷胎十二年，孩子剛出生就要分離，世上恐怕沒有一個母親愿意。
“仙長，孩子出生還沒有個姓名，請您為孩子取個姓名吧。”
敖清沉思，或許是天道使然，便慢慢道，“此孩子便叫伏羲吧。”
敖清說完話，便又回到了小溪旁。
伏羲出世之后，果然與尋常的孩童不一般，三日能言，五日便能走。
稍大一些之后，便能獨立思考，對天地之間的事務，有著自己的看法，能夠幫助部落首領處理部落里的事情，井井有條，全然有序。
待到伏羲成年，便順利成章的接過了首領的職位，帶領著風兗部落繁榮發展。
一天，華胥叫來了伏羲，告知了早在他出生之時，便有天庭上神前來收徒。
伏羲聽得母親的話，便把部落的里的事情暫時交給了自己的幫手，收拾了行李就朝百里外的那山走去。
伏羲此行，乃拜見老師。
草屋，小溪里，小金魚這幾年的修行更為刻苦，又加上敖清故意聚攏靈氣助其修行，此時小金魚離化形就只差最后一步了。
伏羲到了山上，緣溪行，忘路之遠近，復興數十里，便看得一草屋。
伏羲大喜，“母親口中老師，怕就是住在此了。”
伏羲走近了草屋，便大拜，“伏羲今日才來拜見老師，還望老師見諒……”
敖清坐在溪邊，見著伏羲如此，也會意的笑了，“此子，果真天資聰穎，又尊師重道，處理政務還強，實乃人族共主。”
“起身進來吧。”溪邊一道悠揚的聲音響起。
伏羲聽得聲音，便連忙起身，朝溪小跑去。
“伏羲，拜見老師。”伏羲見得敖清，正拜道。
敖清點了點頭，“如此，師之禮補全了，此后便由我教你修行。”
敖清傳授了伏羲洪荒之中最為普遍的修行之法，但伏羲乃天定人皇，體內紫氣翻涌，天賦甚好，就是用那最普遍的修行之法，伏羲也只用了半年便修到仙境。
到了仙境之后，伏羲便不注重法力上的修行了，反而對那治理、執政、提升生產力之法更感興趣。
好在之前敖清跟昊天行走洪荒，耳濡目染之下，對治理執政之道有比較先進的理解，也有提高人族生產之力之法。
伏羲學習更為認真，吸收敖清之方法，同時也有自己的理解。
如此又是半年，伏羲上山已學一年。
敖清自知自己沒有什么東西可教伏羲了，便對其道，“你現在所學甚多，時至今日該下山去了，如若有何難題，可立刻上山尋我。”
伏羲也自知，自己重任不在修道，不在學法，而在人族，一年來學習不少，但還未實際運用，今日確實該下山，助人族大興崛起。
伏羲又朝敖清大拜，隨后下山去。