老陳和班里的各科老師已經等在那兒了，學生們挑了個人稍微少點兒的地方，圍著中間坐了一個大圈。
打頭陣的自然是時桑。
時桑的一曲鰻魚通電舞過后，氣氛瞬間熱鬧了起來，周圍全是一陣陣的叫好聲。
當然，這個叫好聲都是別的班的同學發出來的。
本班同學都在動作機械地鼓著掌，以資鼓勵。
晚上六點多，正是活動休息的時間，操場上都是人。
下午的課是五點結束的，學生們吃完晚飯之后就來操場活動了，打籃球的，打羽毛球的，打乒乓球的，還有跑步的，散步的，人山人海。
時桑這一舞之下，大家也不運動了，紛紛呼朋喚友地跑到這邊來圍觀了。
節目是隨機的，也沒特意去定，老陳不知道從哪里搞了個大轉盤出來，撥一下指針，指到誰，誰就來表演。
公平的很。
第一個被指到的倒霉孩子就是林爾。
還是謝衍撥的指針。
林爾都不知道自己該說一句是她和謝衍到底是心有靈犀，還是相愛相殺。
專業人員的節目還是很有看頭的，不少圍觀的學生已經拿出了手機來，準備開始錄個像。
因為是臨時的放松小晚會，林爾手邊也沒合適的樂器，四下望了一圈，林爾把旁邊那個空著的臉盆給勾了過來。
臉盆有兩個，都是鐵的，還是住宿生傾情贊助的，用來放買來的那些瓜子花生的。
如今空了一個出來。
林爾把它倒扣在草坪上，手指在上面試探著敲了兩下，臉盆發出了清晰的聲響。
也行，聲音雖然有明顯的雜質，但也能湊合著用。
學生們還不知道她要干嘛，只伸長了脖子，舉著手機往里面看。
林爾也沒特意去拿手機放背景音樂，只用手拍了兩下臉盆，找了找節奏，就漫不經心地唱了兩句。
“只怕我自己會愛上你，不敢讓自己靠的太近，怕我沒什么能夠給你，愛你也需要很大的勇氣，只要我自己會愛上你，也許有天會情不自禁，想念只會讓自己苦了自己，愛上你是我情非得已。”
旁邊過來湊熱鬧的兩名體育老師腦袋靠到一起，小聲地說著話。
“哎唷這小姑娘是學過架子鼓吧？”
“我看應該是學過啊，她的節奏感好強啊。”
“應該得是學了挺長時間，看著就很專業的樣子。”
“是真的牛逼，撿個破臉盆子都能當樂器打。”
“人家可以把破銅爛鐵敲出架子鼓的聲音，我就厲害了，我可以把架子鼓敲成破銅爛鐵。”
這首歌耳熟能詳，學生們一聽這歌詞，紛紛是一樂，心照不宣地開始起哄了，還不忘擠眉弄眼地往謝衍身上看。
別的班的同學不知道這兩位在談戀愛，但本班的學生們都知道，連熱衷于沖浪的年輕老師們也都知道。
謝衍一臉平靜，沒什么特別的表情。
倒是林爾有些后知后覺，迎著各種或是曖昧，或是起哄的目光，相當淡定地把手里的臉盆放下了。