劉熙總算是呼出了一口氣，終于到了自己能聽得懂的領域啊。
“陛下啊，如今的官學，尚且不夠完全，臣覺得，想要進行教育之普及，就得形成明確的制度，故而在律法內也立下了規定，將官學分以學堂，所謂學堂，便是幼童啟蒙，以三年為限，進以考核，入官學，官學為中等學府，亦三年，考核，進門子學等學府，四年...方才有資格參與正式考核！”
諸葛亮認真的說著：“可如此一來，耗費巨大，光是書籍材料..祭酒...便會讓國庫出現一筆巨大的支出，不過，臣認為，這是非常值得的，這其中就要講究一個支出與收獲的關系...”，起初，劉熙還是能聽得懂，當諸葛亮再次放飛自我，極為開心的講述起教育開支與收獲之后，劉熙就有些跟不上了。
而當諸葛亮開始推算日后的士子數量，士子們的優待，甚至是在思索兩百年后大漢的農耕人口與士子人口，在思索大漢的農桑會不會因此受到巨大影響的時候，劉熙已經懵了。
“孔明啊...還是改日再談論這些罷，朕有些頭痛..”
“陛下，朕也略知些許的醫術，不知是雙額疼，還是后腦痛？若是雙額，那還容易些，可若是后腦，那就可就要危險了啊...”
“朕的雙額疼啊...”
“那可能是陛下勞累過多，請陛下早些休歇罷，對了，還有手工與運河的事情上，臣也有些困惑，明日臣再來，與陛下一同解決這其中要事。”
劉熙欲言又止，看著面前的諸葛亮，沉思了許久，方才問道：“孔明啊，朕聽聞豫州的發展很不錯，要不你過去借鑒一番豫州的發展內容，再推廣至于全國？”
諸葛亮撫摸著胡須，輕輕一笑。
“陛下過譽，豫州先前便是臣在搭理，若是陛下想要推廣，我將其中關鍵之處告知陛下便可，何必再親自去往豫州一趟呢？”
劉熙猛地拍了拍自己的額頭，顫抖著閉上了雙眼。
“陛下太勞累了，稍后啊，臣讓家里的伙夫給陛下送來幾條大魚，那都是我師君生前最愛吃的，陛下不知，這東濊之魚啊，竟是長著龍須的...味又極鮮...”