云景大概猜到，他們隨著學習的深入，以后識字課只會越來越少直到沒有，而被其他更為深奧的課業所取代。
新學期，除了課業的改變外，作為教習的楊云空宣布了一件對于云景他們來說相對重要的事情。
那就是他們經過去年的學習和相處后，這個班級，需要選出一位‘領學’了，翻譯成云景‘老家’的話，意思大概是班長。
一旦成為班上的領學，是具有一定權利的，當然，也要承擔一部分的義務。
所謂的權利，對于班上的人來說著實不小，教習不在的時候，有資格去約束班上的同學，甚至合情合理的情況下還有權利去責罰那些做了錯事的學生。
不得不說，權利不可謂不小，但換個說法，也是個得罪人的差事。
然而這得罪人的差事也不是誰都能擔任的，首先你的學習成績要能服眾，領學嘛，顧名思義，有領頭羊的意思，如果本身成績不好如何做好表率？
其次，還得需要一定的人望和威望，否則誰會服你管束？缺少了這點，哪怕成為了領學搞不好也只能成為笑話，會被‘架空’的，那會很丟臉。
‘權利’和義務是相互的，當成為領學，獲得一定權利的時候，義務也要承擔了，需得監督同學們的學習和紀律乃至禮節和風氣，若班上有人做出了讓整個班級丟臉的事情，就是作為領學的人沒監督好，視情況要承擔一定責任的。
按理說這所謂的領學就是個吃力不討好的事情，然而在楊云空宣布后，整個班級的二十個學生都激動了起來，一個個摩拳擦掌都想成為班上的領學。
為何明顯吃力不討好的事情大家還如此積極甚至急切的想要得到呢？那是因為成為領學，將有一個讓人眼紅的好處。
說到底，領學大大小小的也算一個‘官’了，一旦成為領學，是要記錄在學籍上的，還會拿去官府備案，一旦干得好，將會成為未來科舉之時的加分項！
當然，這點加分項的占比微不足道就是了。
試問如此一來誰又不想成為領學呢，科舉本就是千軍萬馬過獨木橋，成為領學就比其他人更多一絲機會獲取功名啊，誰不想爭取一番？
云景都心動了，不想放棄這個機會。
人人都想成為領學，那么選誰？
楊云空也沒搞什么復雜的考核，而是讓大家自薦和舉薦，只要能服眾，就能成為班上的領學。
要說云景他們這個年紀，在大家都無比刻苦的情況下，他們的學問實際上都差不多，即使比別人強點也‘有限’，單憑他們如今掌握的學問是無法一錘定音取得優勢成為領學的。
一番自薦和舉薦后，作為教習的楊云空從各方面考慮，最終確定了兩個人選，從這兩個人里面優中擇優任命領學一職。
這兩人分別是云景和林夜星！