所有火槍手都在機械的完成著他們那裝填開火的過程，用一支支噴射火焰的火銃，在古老的云中土地上奏響大漢戰歌。
……
戰斗沒有持續太久。
“我旅陣亡十二名，他們還不如麻貴手下那些。”
被升為混成旅統制的俞興看著撤退中的蒙古騎兵說道。
而兩翼的三總兵已經開始了追殺。
“他們要是比麻貴的部下還強，麻貴就不會鎮壓西北了，蒙古騎兵們的時代已經過去了！”
楊豐說道。
他甚至都沒有出手。
這些蒙古騎兵比不上將門的家丁，哪怕就是過去，將門的家丁真正想打時候也是經常犁庭的，更別提這時候將門家丁們裝備水平暴漲，像半身甲，轉輪打火短槍都已經快成為標配了。某種意義上說，這時候的蒙古騎兵幾乎可以說是各方實力墊底的貨色，他們打不過野豬皮，打不過將門家丁，更打不過紅巾軍，估計他們對上倭軍都未必能壓倒。
真的。
倭軍至少能打的李如松哭。
雖然碧蹄館之戰讓倭軍面對家丁們也很絕望，但李如松損失的確大到哭。
而他在對付蒙古部落時候，可沒被打的哭過，哪怕他死也是攻破蒙古部落燒殺搶掠時候被人背后偷襲。
還是被自己人背后偷襲。
更何況倭軍也曾經打到海西女真的地盤，而且給后者造成不小損失。
至于蒙古騎兵打明軍炮灰臨時工的戰績，那個真沒什么可比性，這些臨時工們別說他們，造反的農民都能暴打。
“走，去歸化城！”
楊豐說道。
緊接著他的戰車開始向前。
然后他身后列陣的三個混成旅和護衛的警衛旅也開始向前。
在他們周圍是混亂廝殺的戰場，三總兵帶著他們部下精銳們追殺扯力克率領的土默特部主力，而白洪大臺吉三人則率領他們的部下，在外圍和那些平日就有舊仇的部落互相追逐廝殺，只有楊豐率領的這個龐大陣型，在那些畏懼的目光中結陣向前，向著歸化城不斷接近。
而此時遙遠的南京，風暴即將開始。
應天大學……
其實就是原來的國子監。
楊大帥的教育體系是小中大三級，小學不分年齡，十二歲以下不識字的都可以去上學，而且是免費的，甚至是強制性的，學習時間是兩年，以識字和會算術為主要教育目的。滿十二歲能通過考試的升入中學，中學是免費，但不是強制性的，畢竟這個時代能識字會算術就行了，學習內容增加了大量基礎科學知識，天文地理歷史什么的。
兩年中學之后考試進入大學。
大學不免費，但那些傷亡士兵子女，學習成績足夠好的，統統都是可以靠獎學金完成的。
實際上就算自己掏錢，一個普通家庭也是能供養。
而大學的教育模式，更多是科研型的，畢竟這個時代楊豐能提供的基礎知識教育到中學就足夠了，進入大學連真正老師都沒有，就是學生們湊在一起，然后依靠他們的頭腦，對楊大帥親自編寫的那些教材進行研究。
包括永樂大典之類皇家藏書也對他們開放。
老師也有。