燕七呵呵一笑：“我能算什么？算剔骨刀唄，扒皮剔骨，就找我燕一刀！”
哈哈！
雖然現場劍拔弩張，但眾人還是憋不住一陣大笑。
葛志氣急敗壞，身子打顫：“好你個燕七，連一星半點的地理知識都不懂，竟然敢四溢污蔑于我，你好大的膽子啊。”
燕七不屑道：“我對于地理學問，的確不懂，但是與你比起來，卻是碾壓一般的存在。”
“哈哈，你碾壓我？哈哈，笑話，真是天大的笑話。”
葛志又變得聰明起來，抓住燕七這句‘把柄’，兇狠的擠兌：“好歹，我也曾游歷過許多地方，可你年紀輕輕，不過是個卑微家丁，足不出金陵半步，竟然也敢說你的地理比我好，這話誰信啊？當你是無師自通嗎？”
燕七淡然點頭：“無師自通？這句話說得好，我還真就是無師自通。”
葛志猖狂大吼：“好，很好，你竟然敢如此大放厥詞！既然你吹出了牛皮，那就當著眾人面前，好好的通一通吧。”
“我正有此意。”
燕七當仁不讓，站在高高的講臺上，娓娓道來：“讀書人，胸腹之中滿是書生氣，意氣風發，充滿詩情畫意，難免有游歷之心。縱然如我，一個卑微的小家丁，也有游遍天下的癡心。”
“假如，一名詩人，詞人，書畫大師，文壇泰斗，四處游歷，領略大好河山，積攢靈感，說不定，可以揮毫潑墨，作出絕世好畫！亦或者見到青山綠水，吟唱出絕世佳作。”
“如此說來，游山玩水，也是一個促進靈感迸發的好出路，有條件的同學，可以嘗試一番。但請記住，一定不要過于敗家。”
說到這里，燕七話鋒一轉：“可是，如此游山玩水，對于別的學生，大有裨益，但對于我們地理系的學生來說，卻過于浮皮潦草，不求甚解了。”
地理系的學生都望向燕七，想要聽聽燕七要說什么。
燕七道：“學習地理，最重要之處在于八字箴言，那就是：精通地理，學以致用。如果，不能學以致用，我們學習地理干什么？那不是瞎子點燈白費蠟嗎？”
哈哈！
眾人轟然大笑，點頭稱是。
燕七拿出葛志的‘娛樂畫報’，翻開第一頁，指著武夷山那幅畫，開始舉例。
“比如說，武夷山，坐落于福建，福建的地理是什么狀態呢？多山，少地，交通不達，蹣跚陡峭，似這樣的地方，土地貧瘠，極不適合種植糧食，百姓苦澀，日子過的并不如意。”
葛志當啷來了一句：“你說這些有什么用？當我不知道這些事情嗎？我都知道，學生們都知道，只是大家不似你這般，胡亂賣弄而已。”
燕七呵呵一笑：“有什么用？接下來的話，就輪到我們地理系的學生上場了，你若不懂，閉嘴便是，沒人拿你當啞巴。”
“你……”葛志憋得臉色紫紅，狠呆呆的看著燕七，想要抓他的漏洞。
燕七看著同學們期許的眼睛，舉例道：“福建境內土地貧瘠，難道就沒有出路了嗎？錯，大錯特錯。”
“到了福建境內，就會發現，此地適合種茶，安溪鐵觀音，永春佛手，黃金桂，正山小種等等，當然，最出名的，要屬武夷山的大紅袍。”