付明華捂住杯口，道：“既然是謝我，那你喝，我看著。”
第二天，李懷安就去學院錄制了小樣，然后就去了學工部團委。這個部門的權限是負責學生課外科技學術活動、科技創新活動、社會實踐活動、校園文化活動和勤工助學等活動。畢業典禮向來是由他們負責。
辦公室里，負責作品審核的姜老師，正背靠椅子，雙目發直的看著電腦屏幕。整個學院的學生，加上研究生們，也只不過是五百來人。甚至比不上一個大一點的高中。所以在第二輪開始征收作品后，前來報名的學生寥寥無幾。就是前來報名的，不是唱歌，就是唱戲……而且還都不是原創，毫無新意，一塌糊涂。
姜老師覺得待在這里，實在是無趣。
雖然他也沒抱太多希望，但事實還是讓他有點兒失望。畢竟是畢業典禮，就這么一次了，同學們你們用點心行不行？
李懷安走到辦公室門口的時候，看到的就是姜老師一副思想放空的樣子，李懷安敲了敲門，道：“老師？”
姜老師回過神來，看著李懷安道：“是來報名的吧，進來吧！”
李懷安拿著簡譜以及小樣，放在辦公桌上，笑道：“這是我的作品，麻煩姜老師看一看！”
姜老師嗯了一聲，幾秒后忽然反應過來：“什么，你的作品？原創？”
李懷安不好意思的笑著點了點頭。
姜老師忽然就來興趣了，終于有原創了啊。他決定，哪怕是一坨屎，他也得好好鼓勵一下。于是先拿過簡譜看了起來。
姜老師看著紙面上漂亮的淡藍色行楷，眼前不由就是一亮。字寫得好的人，總是能多獲得一些好感的。于是他便沒有看譜，而是先看歌詞。
很直白的歌詞，沒有華麗的辭藻。但這簡簡單單的歌詞，卻直指人心。而這詞與歌名，可以說是獻唱給學校，也可以說是獻唱給同學們，甚至是自己的青春。
姜老師心中長出一口氣，就憑這歌詞，就能直接入選了。他忍不住又看了一遍。看完之后，又看向第二張紙。
第二張紙，竟然又是一首原創。姜老師仔細一品，心下就為難了。第二首歌，從歌詞上看，也是一首精品之作。雖然看上去是寫愛情，但通篇又沒有一個愛字出現。只是把少年慕艾的這種心態、情緒，全部給勾畫了出來。哪怕是還沒有聽，光看詞，姜老師就已經心動，這詞，讓他莫名想起自己那甜蜜的初戀。
一下出現兩首精品，讓姜老師心底糾結萬分。讓他放棄哪一個，他都舍不得。不是他不想選，因為早就有規定，男生和女生只能各自添加一個節目。他這里都選了，讓女同學怎么辦？前一首立意更高，算了，就選前一首吧。后面一首，雖然甜蜜，但學院可不支持鼓勵學生們談戀愛。
姜老師這里眉頭時緊時松，李懷安心中卻是在想，莫非老師還不滿意，什么時候，學院的要求這么高了？
于是李懷安笑道：“老師要不要聽聽小樣？”
姜老師回過神來，心道，都還沒聽呢，自己急什么。