隨后吩咐獸園的工作人員準備充足的肉食給到狼窩,李宏深又查看了一下鱷群后,就拿著剩下的血脈果投喂給了兩對暴風雕。
......
當分發完這次交易的東西后,李宏深開始著手大力的發展部落,不管遇到什么事情,只有手里有著充足的力量和資本,才能夠安心的對待。
首先就是消化這次交易所得,融合帶回來的人口,覺醒更多的戰士。
然后就是按照聯盟的約定,抽調一支獵隊組建起商隊,讓他們每三個月行商一次,勾連起聯盟中的成員部落。
其次就是查看一下新生兒的狀態,沒錯,李宏深他們在冬季中迎來了新生兒的降生,當時讓李宏深非常的高興,還在部落中開了一次慶典。
這一批新生兒總共有12個,倚靠著完善的醫療體系,全部存活了下來,現在已經睜開了眼睛,可以滿地爬動了。
而這次也讓李宏深開始著手幼教體系,對部落的嬰幼兒統一管理,盡可能的避免因為馬虎大意而造成幼兒夭折。
除此之外,教育體系也被陸續的完善起來,就算有通識語言技能書,但是關于部落的傳統,文化,政策,體系,大荒中的一切都需要教導。
而由于人口的暴增,讓原先的大班制開始變得不合適,由此李宏深把前世的應試教育輔導班給照抄了過來。
對需要學習的東西進行了豎向分割,劃分出部落傳統文化,部落政策法律,大荒行為守則,狩獵注意事項等課程,在做橫向分割,根據不同的進度分為大中小三班。
所有人根據不同的進度,劃分到不同的班級,都有專門的老師進行教導,最后在經過考試,和實操的考核來晉升。
部落里的每個人都要進去學習,包括李宏深自己也要跟著犸巫學習大荒里的東西,完善自身的知識儲備。
除了教育之外,李宏深盡可能的不去動部落里的行政體系,但也會根據人口的增加進行一定程度上的修改,完善一些福利待遇。
因為老師教導過,任何時候最怕的就是頻繁更換行政體系,只有發展到了一定的階段,順勢進行整改,不斷地填充、修剪行政體系,才能保證快速安穩的發展。
而且李宏深經歷過前世的教育,多少學過一些屠龍策的技術,知道如何避免一些問題,加上他深知實驗是檢驗真理的唯一標準。
那些學校教導的經驗和告訴的方法,僅僅能作為參考,讓他了解一些客觀的實際信息。
但是不能奉為真理,需要他一點點的在部落里推進,靠著社會實踐來檢驗是否合適他的部落,根據結果再來決定是否推廣政策落地,這才是一個好領主應該做的事情。
四年的時間就在李宏深操縱著洪部落這艘小船穩步航行中過去了。