為什么這幾年都躺在那里一動也不動？搞得我一直以為是局長收集來滿足自己惡趣味的**標本。
喬治離開三曲翼大廈后，駕車朝著紐約而去。
今天的中城高中格外熱鬧，作為一所實力雄厚的公立學校，經常會邀請知名的學者、科學家等成功人士開辦講座。
這次他們請到的是奧斯本企業的高級研究員——科特·康納斯博士。
“接下來，讓我們掌聲有請科特·康納斯博士發表演講。”
在主持人報幕之后，禮堂里響起了熱烈的掌聲。
在一片掌聲中，康納斯博士緩緩走上了講臺。
途中還停下來，伸手整理了一下領帶，然后伸出右手和在場的師生們揮手致意。
“等等？那是康納斯博士？我記得……”
“康納斯博士不是沒有右手的嗎？”
“這是怎么回事？”
在場的師生們不管是真的感興趣，還是出于禮貌，都在事前了解過一番康納斯博士的生平。
他本是一名軍醫，退役后成為了一名大學的生物教授。
由于戰爭帶走了他的右臂，所以他一直以來的研究領域都是跨物種遺傳，想要借助蜥蜴的能力，達到斷肢再生，重新獲得右臂。
這在科學界并不是什么隱秘。大家不僅尊重這位半路出家卻有著極高的學術水平的博士，更是對他鍥而不舍的精神敬佩不已。
而正是因為知道他失去了右臂，此時眼前的景象才更加令人難以相信。
“各位，大家下午好！相信大家都看到了。沒錯，這就是我的右手。”
“準確來說，是新生的右手。”
“我們奧斯本已經破解了跨物種遺傳排異的難題，基于對蜥蜴的基因的研究，我們成功掌握了斷肢再生的技術。”
康納斯博士滿懷激動的宣布了這樣一個消息。
按理說這樣震撼性的新聞，怎么也該開個新聞發布會，好好宣傳一番。
但哈利沒有選擇這樣做。
因為斷肢重生技術是一項針對性很強的技術。
對于四肢健全的人來說，乍一聽說這項技術，最多也就是心里暗嘆“牛逼、不愧是奧斯本”，然后該干嘛干嘛。
但對于肢體殘缺的人而言，別說有康納斯這樣一個現成的案例，哪怕只是奧斯本吹出來的，他們也會選擇相信，并且掏腰包買單。
所以，這樣一個震撼的消息，就在這個小小的高中禮堂里宣布了。
當然，它帶來的震撼卻是絲毫不減。
臺下的師生們都已經忘記了鼓掌，也沒有認真去聽康納斯后面的演講了，全程目瞪口呆、呆若木雞。
“好吧，現在各位有什么疑問嗎？有任何疑問都可以提出來，我會盡力解答的。”
康納斯話音剛落，一個身材高大、肌肉發達的男生就站了出來。
“康納斯博士，你好！我想請問一下，你說的跨物種遺傳技術是將別的生物的能力加在人類身上嗎？”
“沒錯！我的右臂能夠重生，靠的就是蜥蜴斷尾再生的能力。”
康納斯點點頭，這樣的問題沒多少難度，也不會涉及泄密，他很輕松的給出了回答。
“我記得奧斯本在斯塔克工業博覽會上，展示了一種能夠通過化石復活滅絕的恐龍的技術吧？那么是不是能夠將恐龍的基因加入人類的身體，讓人類變得更快、更強？”
說著，男生的眼中露出了一抹狂熱。
康納斯皺了皺眉，看著男生問道:“孩子，你叫什么名字？”
“閃電·湯普森！”