八九十年代的華國，是什么樣子那根本就不用多說。反正對比米國、島國，真的沒法比，讓人直接就心生絕望那種。
韓松林問李光南：“劉教授的住處安排了嗎？”
“已經安排了。”
韓松林輕輕的點頭，這些事情有專人進行負責，倒是用不著操心：“劉教授，這次回國任教，家人也回國了嗎？”
“嗯，全部都回來了。”
劉禹彤的老婆，也是被安排了工作，在紅星中學任教。
星辰大學雖然對英語不甚重視，可紅星中學對英語教育還是有的。
除了英語之外，紅星中學還有島國語、葡萄牙語等教學。
李光南主動的說道：“劉教授的兩個孩子都轉學到紅星中學就讀了。”
“如此就好。紅星中學的教育模式和米國那邊有些不同，可能兩個孩子得要稍作適應。”韓松林說得倒是相當誠懇。
劉禹彤對紅星中學的教育模式倒是相當認同，米國的高中教育到底是什么玩意，在米國待了這么多年時間，劉禹彤也算看明白了。
人家執行的就是一種優勝劣汰！
就好像是在養蠱，強的能夠脫離底層，然后反過來壓底層。
“相信他們可以的。”對自己的孩子，劉禹彤還挺有信心的。
韓松林本來想來和李光南聊上一下的，既然劉禹彤在，自然得要多和他聊上一下。
星辰大學的數學系，在國內來講，實力還是很強的。
就教學力量而言，謙虛一點來說，排名前三肯定沒有問題。
星海集團有太多的地方需要用到數學，數學在科研領域可不是什么無用的東西。
是無處不在的。
比如說有望軟件設計的工業軟件，就得要用到各種的公式，而這些公式，全部都是數學。
劉禹彤會選擇星辰大學，很重要的一個點，因為韓雨菲。
韓雨菲完善龐加萊證明細節，并且給出了一個全新的證明。
讓韓雨菲在數學界一下子就出名了。
特別在知道韓雨菲才十一歲的時候，那轟動可想而知。
天才，在數學界當中那如同過江之鯽數不勝數。
很多的數學家，都是在很年輕的時候就取得了相當高的數學成就。
至于說韓雨菲這名十一歲的天才未來是否會隕落？
誰也不清楚。
劉禹彤倒并非說因為韓雨菲而來，他從韓雨菲這個事情上面看到了星辰大學在數學上面的實力。
最近幾年時間，星辰大學在數學這塊發表的論文數量相當多。
星辰大學可不是說在刷論文，每一篇論文都屬于高質量論文。
論文被其他人也大量的進行引用的。
一片論文是否好，看論文被引用的次數就知道了。
那種沒有被引用的論文，不能夠說不好；可被引用次數多的論文，肯定受到極高認可的。
韓松林和劉禹彤聊了不短時間之后，劉禹彤起身告辭。
畢竟韓松林不會無故的來到李光南的辦公室，肯定有事。
“劉教授以后要是有什么事情的話，直接來找李老或者給我打電話都行！”說著韓松林還給了一張名片給劉禹彤。
名片是私人名片，上面除了韓松林私人手機號之外，還有辦公室電話。