破題和承題決定了文章的高度，不管出題的人對酒是喜還是惡，但高屋建瓴的格局一定要有，這便是圣人的道統。
等了片刻后，丘宗羲終于放下茶杯走下來，楊旭已經抄了兩頁紙，字跡倒工整了許多，雖然依舊丑的讓人不忍直視。
至于丘瑾瑜的字，并不是科舉的臺閣體，而是顏體，形顧簇新、氣勢磅礴，看得出在書法一途上已小有所成。
以他十四歲的年紀，能寫出筆力雄強，氣勢雄渾的顏體，絕對是下了苦功夫，在書法一道上也小有天賦。
丘宗羲回想了一下，當年自己啟蒙時用的也是顏體，丘家應該還保存著自己的臨帖，丘瑾瑜學的也是顏體，這倒是巧了。
站在桌邊看了半晌，丘宗羲不發一言的邁步離開了，不由看向坐在炭盆前的湛非魚，想到每日讓她練習書法時的斗智斗勇，莫名的生出一種求而不得反而更上心的感覺。
這就好比一個是送上門的，再優秀丘宗羲也瞧不上眼，上趕著不是買賣。
他偏偏對避之不及的湛非魚不遺余力的游說，丘宗羲已經從挖墻腳退而求其次，湛非魚只要拜師便可，他和顧輕舟各教各的，也沒誰規定不能拜兩位老師。
可讓丘宗羲惱火甚至暴躁的是，他都“委曲求全”了，這破丫頭竟然還是死咬著不答應，氣的丘宗羲連寫三封信送去京城學士府，當年的救命之恩自己不提，顧輕舟難道就當沒這回事了。
丘瑾瑜余光掃過，看著丘宗羲站在湛非魚的桌前，眼底有惱火一閃而過，可最終還是歸為了平靜。
半個時辰的時間很快就過去了，丘宗羲拿起湛非魚的文章看了起來，“你們出去，小魚留下。”
“是。”楊旭早就習慣了，丘瑾瑜沒來之前也是如此，丘爺爺都會單獨教授小魚，因為不喜讀書，楊旭不但不會嫉妒，反而有種逃過一劫的慶幸，
“是。”丘瑾瑜也應下，面上同樣不見半點嫉妒，恭敬行禮后跟在楊旭身后退出了書房。
外人一走，湛非魚立刻抱起自己的手爐，走到桌邊倒了一杯梨湯，這悠然自得的隨性，和丘瑾瑜的“尊師重道”簡直是一個天上一個地下。
“夫思之至則其神合，行之勇則其化流，禹湯文武之傳，又在周公矣。即是而知，數圣人所生之時雖不同，而心則一也。心一故道同，三代之治所以盛與！”吟誦后，丘瑾瑜看著一臉滿足喝著梨湯的湛非魚，“你倒是會阿諛奉承，整篇文章最精華便在破題和結語。”
《禹惡旨酒》這題目直白粗暴：大禹不喜歡酒。可若只圍繞著酒來寫，即便是言之有理，那格局也太小了。
科舉是為了選仕，主考官都是朝中大臣，所以湛非魚破題句就是把大帽子一戴，“大賢舉先圣之心法，明道統之相承也”，這樣一來格局和立意蹭一下就上去了。
至于后面的內容，那就是自圓其說，若是辭藻華麗便又是加分項，當然一篇好文章，結構一定要嚴謹，不能東打一錘子，西敲一榔頭，結構散了，這文章就是虎頭蛇尾。
湛非魚在辭藻這一塊有所欠缺，但通篇文章讀下來卻給人一氣呵成、酣暢淋漓之感，尤其是她結語寫的精彩，