一支軍隊，如果知道自己不需要作戰，那就將處于完全沒有準備的狀態下，不管心理上還是身體上。
其結果就是鷹醬飛行員不僅士氣全無而且還沒有積極性。
到時甚至就不是“積極性”的問題,更是尋找各種方法保命的問題。
于是，就有可能出現像頑軍一樣的騷操作故意弄壞戰機希望不用升空,這樣就不會有任何危險。
王學新說“不管是從什么角度考慮,我認為你都應該讓他們做好戰斗準備。因為這里是戰場，我們不敢保證會出現什么意外，到時他們應該是準備好的狀態而不是我需要保護的狀態”
道格少校點了點頭，說“你說的對，我知道怎么做了”
道格少校的確知道怎么做。
他一點都沒有透露鷹醬不要求他們升空作戰的命令，而是用另一番言論有意“誤導”鷹醬飛行員。
道格少校是這么說的“先生們，你們覺得這是華夏與鬼子的戰爭不你們應該很清楚,鬼子這些飛機如果沒有在華夏,明天就會飛到太平洋上的某艘航空母艦上，它將擊落我軍艦載機掩護轟炸機轟炸我們的航母和土地知道鬼子這款戰機造成的最大戰損比是多少嗎”
鷹醬飛行員大多不知道這個問題,因為這個問題在鷹醬國內是保密的，為的是不傷士氣。
亞歷克倒是知道這個，他回答道“一比六,少校”
鷹醬飛行員們“嘩”的一下亂開了。
他們之前知道“零戰”對鷹醬戰機有巨大的優勢，但不知道居然大到一比六的程度。
“是的，一比六”道格少校點了點頭“也就是說，我們要用六架飛機的代價，才能打下敵人一架零戰。我們現在做的，吸引住了敵人12架零戰，那么告訴我，這挽救了多少戰機多少軍艦甚至多少生命”
被道格少校這么一算，鷹醬飛行員就明白了。
12架“零戰”看起來不多，但要是以一比六的戰損比計算，那就是為鷹醬爭取到了72架戰機，這可不是一個小數目，要知道一艘航母只能搭載75到79架戰機。
“現在不是這個戰損比了”道格少校接著說道“因為有華夏營長的戰術，我們把這個戰損比打到了一比三,偶爾還能逼近一比二甚至更高。”
說著道格少校就向飛行員們攤了攤手,說“我敢說，如果沒有華夏營長的戰術，你們中絕大多數人很可能都已經犧牲在國內的空戰上了明白我的意思嗎”
飛行員們點了點頭。
這并不難推理，如果太平洋戰場繼續按一比六的戰損比發展，用不了多久鷹醬飛行員就得犧牲一大批，這空缺自然就得由他們這些二線飛行員補上，于是
“所以”最后道格少校總結道“不管是于公于私，我們都應該準備好跟敵人打一仗你們覺得呢”
鷹醬飛行員紛紛點頭，說“是的，少校打吧，怎么也躲不了”dd